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基础护理学(一)
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spContent=本课程依托高水平、综合性、研究型大学的学科优势,通过整合教学资源,将现代整体护理观和人文、社会科学的基本理论有机地融入《基础护理学》课程,为学生提供从事临床护理实践、社区保健、家庭护理等领域所必备的基础知识、理论和基本技能,为学习其他护理专业课程和促进专业发展奠定坚实的基础。
—— 课程团队
课程概述

言简意赅的知识讲解

专业直观的视频操作

护理工作贯穿于人类全生命周期的始终。

从南丁格尔创立护理专业之日起,护理学便在医疗服务中承担起了更大的责任。护理工作成为保障整个医疗服务的重要组成部分,护理质量的高低直接反映医疗工作质量的高低。

本课程由成都中医药大学护理学院基础护理教研室资深护理教师团队倾心打造,依托厦门大学精品在线开放课程——《基础护理学(一)》,通过整合教学资源,展示护理专业的基本概念、基本理论、基本知识、基本工作方法、基本技能与原理,内容涵盖预防和控制医院感染、病人入院和出院的护理、病人的安全与护士的职业防护、病人的清洁卫生、医疗与护理文件、生命体征的评估与护理等,为护生日后的护理专业学习和职业生涯发展奠定坚实的专业信念、知识和技能基础。以期在未来的职业生涯中帮助人们减轻痛苦、维持健康、恢复健康、促进健康,从而达到最佳健康状态。

欢迎走进成都中医药大学《基础护理学(一)》在线开放课程!让我们一起走向科学化、专业化护理,努力为人民群众提供覆盖全生命周期的、连续的、高质量的护理服务。


授课目标

(一)知识目标

1.掌握基础护理技术的基本知识、基本理论,并能联系实际。

2.熟悉常用护理技术的应用范围、操作原理。

3.了解操作过程中可能出现的反应、及处理方法。

(二)能力目标

1.能规范地进行各项基础护理技术操作。

2.能按护理程序为护理对象提供整体护理,满足护理对象生理、心理和治疗需求。

(三)素质目标

1.热爱护理专业,养成良好的职业素质和行为习惯,具有高度的责任感、同情心和团结协作精神。

2.培养学生自学能力和独立解决问题的能力,以良好的个人修养和道德行为塑造护士的形象。

3.培养学生严谨求实,善于沟通,具备团队精神。


成绩要求

希望各位学员在学习过程中,能够认真学习,积极参与。

   在规定时间内观看、学习平台发布的教学视频和教学文档;

   在规定时间内完成平台布置的相关作业和考试,若作业需要同学之间互评,每次互评个数≥3个;

   在规定时间内完成讨论:每个讨论均需回帖,回帖个数≥3个



课程大纲
预备知识

为提高本门课程的学习效果,请同学们先学习以下课程:人体解剖学、生理学、生物化学和病理生理学。

参考资料

1.《护理学基础》第4版,杨巧菊主编,中国中医药出版社,2021;

2.《护理学导论》第5版,李小妹,冯先琼主编,人民卫生出版社,2022; 

3.《护理学基础(双语)》第3版,王红红,沈洁主编,人民卫生出版社,2021;

4.《基础护理学》第6版,李小寒、尚少梅主编,人民卫生出版社,2017


常见问题

如有疑问请咨询杨翔宇老师: yxy790524@163.com