spContent=分析化学是化学、材料学、医学、药学、农学、地学、环境科学等专业的重要基础课之一，也是许多领域科学研究、工程实践的重要基础工具。在涉及化学的领域里，只要涉及物质及其变化的研究，都需要由分析化学来提供需要的化学信息。工作者根据这些信息做出判断、预测，以获得相应的结论。在工业生产中原料和产品的质量、工艺控制，农业方面的水土成分调查、化肥、农药及其残留物和农产品质量，“绿色革命”中的细胞工程、基因工程等的研究，国防建设中的燃料、材料及环境气氛的研究，煤炭、石油、天然气以及矿藏的探测、开采和炼制等等诸多领域，分析化学都不可或缺，有时甚至至关重要。人们常常把分析化学比喻为生产、科研中的“眼睛”，它在实现我国工业、农业、国防和科学技术现代化的进程中有着不可缺少的重要作用。
分析化学是诸多学科、诸多生产、诸多研究的重要基础之一，这是一个不争的事实。
分析化学是化学、材料学、医学、药学、农学、地学、环境科学等专业的重要基础课之一，也是许多领域科学研究、工程实践的重要基础工具。在涉及化学的领域里，只要涉及物质及其变化的研究，都需要由分析化学来提供需要的化学信息。工作者根据这些信息做出判断、预测，以获得相应的结论。在工业生产中原料和产品的质量、工艺控制，农业方面的水土成分调查、化肥、农药及其残留物和农产品质量，“绿色革命”中的细胞工程、基因工程等的研究，国防建设中的燃料、材料及环境气氛的研究，煤炭、石油、天然气以及矿藏的探测、开采和炼制等等诸多领域，分析化学都不可或缺，有时甚至至关重要。人们常常把分析化学比喻为生产、科研中的“眼睛”，它在实现我国工业、农业、国防和科学技术现代化的进程中有着不可缺少的重要作用。
分析化学是诸多学科、诸多生产、诸多研究的重要基础之一，这是一个不争的事实。
—— 课程团队
课程概述
分析检测是工业生产、科学研究等过程中的关键环节之一。本课程学习化学分析的一般过程，采样及样品处理，容量分析、光度分析的理论，数据处理的方法，定量方式和方法等，使学生具备解决本专业领域复杂工程问题或相关复杂工程问题的分析检测环节的基础知识、基本理论。
定量化学信息及其获取是识别、表达复杂工程问题的关键之一。本课程学习常用的容量分析、重量分析、光度分析方法的基本原理、优缺点、实际应用的方式、范围、一般程序、注意事项、条件、结果评价等各个环节；为学生解决本专业领域的复杂工程问题中提供思考、理解不同方案、设计提供必要的知识和一般方法。
授课目标
目标1：掌握化学分析和吸光光度法的基本原理和方法，具备对化学、化工及地质矿产、环境等领域复杂工程问题中的物质信息获取的判断能力，能够表述物质信息获取内容、推演测定方法，对不同的测定方法在具体应用场合中能够进行比较与综合。
目标2：能够应用化学分析和吸光光度法的基本原理和方法，辨别影响测定结果的关键因素，明确误差传递的基本规律；能够识别和判断化学、化工及相关领域问题中需要获取的关键物质信息，识别和判断获取物质信息策略和方法的关键环节。对于实际样品特别是复杂样品能在文献方法的基础上综合考虑样品采集与处理、条件控制、干扰消除、空白试验、分析结果比较等环节，明确化学测量过程中的关键因素和关键环节。
成绩 要求
考核采用线上与线下相结合的方式。
总成绩 = 过程性考评成绩×40%+期末考试成绩×60%
- 过程性考评成绩=线上学习20%+幕课堂×10% +作业成绩×20%+测验×50%。
- 线上成绩 = 视频学习完成度（10%）+ 问题讨论（10%）+ 单元测验（40%）+线上考试（40%）。
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课程大纲
第一章 概论
课时目标：对分析化学学科有整体的认识，了解分析化学发展历史，了解分析化学作为一种技术手段在科学研究、资源开发、生产质量控制、环境监测、食品药品检验等领域的应用。
1.1 分析化学的定义、任务和作用
1.2 定量分析化学概述
1.3 滴定分析法概述
1.4 基准物质和标准溶液
1.5 滴定分析中的有关计算
第2章 分析试样的采集与制备
课时目标：认识目标主导下的采样与样品前处理是分析检测工作完成的重要步骤，了解常规采样方法和样品前处理方法。
第3章 分析化学中的误差与数据处理
课时目标：认识科学实验数据存在误差的必然性，初步了解各类误差的来源和控制方法，熟悉常用误差表示方法，具备化学测量数据处理的初步能力。
3.1 分析化学中的误差
3.2 分析化学中的数据处理：随机误差的正态分布
3.3 分析化学中的数据处理：总体平均值的估计
3.4 可疑值取舍
3.5 误差的传递
3.6 回归分析法
3.7 提高分析结果准确度的方法
第4章 酸碱滴定法
课时目标：深入理解酸碱平衡理论和定量处理方法，建立分析方法从基础理论到方法建立、准确度评价及应用全过程的研究思路。
4.1 离子的活度与活度系数
4.2 溶液中的酸碱反应与平衡常数
4.3 溶液中的物料平衡、电荷平衡和质子平衡
4.4 酸碱组分的分布分数
4.5 强酸和一元弱酸pH的计算
4.6 缓冲溶液的选择
4.7 缓冲指数和缓冲容量
4.8 酸碱指示剂
4.9 强酸强碱的滴定
4.10 一元弱酸的滴定
4.11 多元酸和混合酸的滴定
4.12 酸碱滴定的终点误差
4.13 酸碱滴定法的应用
第5章 配位滴定法
课时目标：能够应用络合平衡理论处理复杂络合物体系中络合物含量与络合剂含量及酸度变化之间的关系；进一步深化分析方法从基础理论到方法建立，再到准确度评价及应用的全过程的研究思路。
5.1 配位滴定对反应的基本要求
5.2 配位反应的平衡常数
5.3 分布分数
5.4 累积质子化常数
5.5 最常用的配位滴定剂EDTA
5.6 EDTA在溶液中的酸碱平衡
5.7 主反应与副反应
5.8 金属离子M的副反应系数
5.9 EDTA的副反应系数
5.10 条件稳定常数
5.11 配位滴定的滴定曲线
5.12 化学计量点PM
5.13 金属指示剂的变色原理
5.14 配位滴定对指示剂的要求、注意事项及几种特殊的指示剂
5.15 配位滴定的终点误差
5.16 准确滴定的判别
5.17 配位滴定中的酸度控制
5.18 提高配位滴定选择性及滴定方式
第6章 氧化还原滴定法
课时目标：加深对氧化还原平衡的理解，了解通过控制滴定条件和采用多种滴定方式可扩展氧化还原滴定法的应用范围，实现对无机物、有机物和生物质含量的测定。
6.1 概述及条件电极电势
6.2 氧化还原反应平衡常数及SP点反应进行的程度
6.3 影响氧化还原反应的因素
6.4 氧化还原滴定原理
6.5 氧化还原滴定中的预处理
6.6 常用氧化还原滴定法及结果计算
第7章 沉淀滴定法
课时目标：通过本章的教学使学生理解沉淀滴定的概念、滴定曲线的计算，沉淀滴定的突跃范围与试剂浓度和沉淀溶度积之间的关系；了解混合离子的分别滴定。理解莫尔法、佛尔哈德法和法杨司法的原理、滴定条件、指示剂选择、适应范围。
第8章 重量分析法
课时目标：通过与滴定分析法的对比，明确滴定分析法属于与基准物质的量相比较的相对定量分析方法；重量分析法属于直接称量纯净沉淀的绝对分析方法。了解两类分析方法在操作上和准确度上的差异，理解两类方法在应用选择上的差异。
8.1 概论
8.2沉淀的溶解度
8.3 沉淀的类型和形成过程
8.4 影响沉淀纯度的主要因素
8.5 沉淀条件
第9章 吸光光度法
课时目标：初步认识仪器分析方法建立的原理和过程，理解仪器分析与化学分析在原理、检测灵敏度和准确度等方面的不同，明确应根据物质组分含量选择不同灵敏度的分析方法，为后续仪器分析学习奠定初步基础。
9.1 物质对光的选择性和吸收定律
9.2 分光光度计及吸收光谱
9.3 显色反应及其影响因素
9.4 吸收光度分析及误差控制
9.5 吸光光度法的应用
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预备知识
参考资料
1. 《分析化学：定量化学分析简明教程》彭崇慧等编，北京大学出版社， 2020年，第四版，ISBN：9787301312155
2.《分析化学》华东理工大学，四川大学等编，高等教育出版社，2018第七版， ISBN编码 9787040506730
3.《分析化学和定量分析》（美）哈格等，机械工业出版社，2012年，ISBN：9787111549062
浙公网安备 33010802012594号
