化学工程原理是化工类及其相近专业的一门必修的、重要的技术基础课程，是综合运用数学、物理、化学、计算机等基础知识分析和解决化工过程中各种操作的基本规律、设备工艺设计等问题的工程学科，在培养化工类高级人才中起着由理论到工程、由基础到专业的桥梁作用。化学工程原理课程建设以培养学生的创新精神、实践能力和综合素质为主线，以培养应用型、复合型卓越工程师为目标，课程内容遵循基础性与前沿性相结合、理论性与实践性相结合的原则，不断更新，大力加强实践教学环节，实施以教师为主导、学生为主体的综合应用型实践教学新模式。以质量工程为依托，化学工程原理课程先后经过校级精品课程(2009年)、省级精品课程(2010年)、省级精品开放课程(2011年)、省级精品资源共享课程(2014年)课程建设后，完善了课程体系，形成了化工原理立体化教学新体系，以化工原理课堂教学为核心，以化工原理实验和化工原理课程设计为主要实践环节，以网上教学资源为辅助教学手段，形成了网上辅助自学系统、网上辅导答疑系统、网上课程学习水平检测系统、网上实验教学预习系统等，依靠校园网建设成化工原理立体化教学新体系。

教学的目的是讲授化工过程的各种单元操作原理和基本理论，掌握化工单元基本设备和操作控制。围绕课程定位和目标，以提高学生素质水平为中心，在“创新”及“实践”方面下功夫。“创新”包括了教学内容尽可能多向学生介绍与课程有关的新科技、新技术内容；“实践”包括了采用现代化的教学手段，更新教学方法，加强实践性环节，着眼于提高学生的动手能力和分析问题的能力。

1）考评方式

采取期末考试结合平时考评的形式，平时考评包括以下部分：

1）学习态度（完成作业情况和上课出勤情况等）；

2）期中考试（每学期安排1次期中考试）。

2）考评标准

各部分的考评标准如下：

⑴ 期末考试

闭卷考试，以试卷实际得分为准。

⑵ 学习态度

① 作业：学生需独立完成作业，并按时提交作业。根据学生提交作业和完成作业质量评定作业成绩。以100分为基准，按学生欠交作业次数、补交作业次数和完成作业质量扣除分数，累计欠交作业超过1/3者取消考试资格。

② 考勤：学生应保证上课出勤，并做到不迟到、不早退。根据学生的出勤、迟到和早退现象评定考勤成绩。以100分为基准，按学生缺勤、迟到和早退次数扣除分数，每学期考勤抽查3次不到者取消考试资格。

⑶ 期中考试

闭卷考试，以试卷实际得分为准。

3）成绩评定

总成绩 = 学习态度×20% + 期中考试×20% + 期末考试×60%

高等数学、物理化学

(1)Mc Cabe W L, et al. Unit Operations of ChemicalEngineering, Boston: Mc Graw-Hill, 2005.

(2) 王志魁等编，《化工原理》(第五版)，化学工业出版社，2011。

(3) 谭天恩等编，《化工原理》(第四版)(上)，化学工业出版社，2013。

(4) 贾绍义等编，《化工原理》，高等教育出版社，2013。

(5) 柴诚敬等编，《化工原理学习指南》，高等教育出版社，2012。

(6) https://www.cne.cdut.edu.cn/hgyl/index.htm “化学工程原理”四川省精品课程。

(7) 姚玉英等编，《化工原理》，天津大学出版社，2004。

(8)齐鸣斋等编，《化工原理》，高等教育出版社，2013。

(9) https://mooc1.chaoxing.com/course/203510997.html “化学工程原理”四川省精品在线开放课程。