本课程基于语言是文化的载体，从多个视角比较输入中西方文化在地理与历史、饮食与健康、社交与礼仪、传统与风俗、人文与教育、神话与哲学等方面的的文化现象，剖析这些文化现象背后的历史文化与思想根源，并探索中国文化的继承与创新及中西方文化的融合与交流。

1)通过学习和训练，学会用英语思考和表达，从而提高英语实际运用能力。 

2)对对象国文化有更进一步的了解, 对本土文化能进行恰当的表达介绍。 

3)预料和避免由于不同的文化期望而产生的误解，提高跨文化交际的意识和能力，进行更有效的交流。

总评成绩=在线慕课过程评价30% +线下课堂过程评价30%+期末课程论文40%

在线慕课过程评价=视频学习完成情况10%+在线讨论10%+在线测验10%

线下课堂过程评价=主题演讲20%+课堂表现10%

课程论文评分标准：

1. 语言 30% （规范使用英语进行写作，老师视语言水平酌情给分）

2. 格式10% （符合论文写作的基本格式规范）

3. 论点及论述60%（论点清楚，结构合理，论述充分）

4. 严禁剽窃抄袭，一旦发现，按作弊论处，计0分

本课程为英文授课，适合大二及以上已通过大学英语四级的学生学习

谢福之，2013.《英语国家概况》.北京：外语教学与研究出版社. 
薛荣，2013. 《中国文化拓展教程（英文版）》.北京：高等教育出版社.

孔文，颜榴红.2013.《中西文化教程》.南京：南京大学出版社.

王恩铭，2015.《美国社会与文化》.北京：北京大学出版社.
狄更斯，2015.《狄更斯讲英国史》.北京：时代华文书局有限公司.