《中医内科学》本身融合了《中医基础理论》、《中医诊断学》、《中药学》、《方剂学》、《医学伦理学》、《中国医学史》等多学科内容，打破传统教学的枯燥模式，降低学习效率，进一步优化教学方法、教学结构，将传统的理论课改为理论、实训、自习三种形式进行教学，大大提高了学生的实践能力、自主学习能力、创新性能力，调动学生的兴趣，以兴趣带动学生主动性，使学生成为课程的主体。

通过本课程讲授，帮助中医学、中西医临床医学、针灸推拿学等专业的学生及从业人员掌握中医内科学的基本理论，掌握中医内科学常见病证的概念、病因病机和辨证论治规律，培养中医思维，为其它课程奠定基础。

本课程考核评价采用百分制计分，分为以下4个部分：

1、单元测验（20%）：本课程一共有3次单元测验，要求30分钟内完成。

2、平时课后作业完成情况（20%）：结合作业完成的准确率、完成次数等综合评定平时成绩。

3、课程讨论与互动情况（10%）：以学生在讨论区、评论区、师生交流参与情况决定，参与的次数必须达到10次以上，即可获得满分。

4、期末考试成绩（50%）：期末考试包含单选题、多选题、名词解释、填空、简答题、论述题题型，要求60分钟内完成。

如果期末考试成绩低于60分，即为不合格。综合成绩60分以上为合格，70-85分为良好，85分以上（不含85分）为优秀。

具有一定的中医基础，已学习中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学。

《中医内科学》普通高等教育中医药类十三五规划教材，主编余小萍，方祝元，上海科学技术出版社