中国有悠久的历史，灿烂的文明。祖先为我们留下了极其丰富的文化遗产。中国古代典籍浩如烟海，包涵了中华民族几千年的智慧。要开发这个宝藏，首先要读懂古书。要读懂古书，就必须掌握古代汉语。想直接阅读古典原文的，想研究跟古代中国有关的学问的，想研究现代汉语和语言学的，都要学好古代汉语。

   为了能够顺利而正确地阅读古书，需要具备汉字、训诂、音韵、语法、文体、修辞、文献等各种相关知识，以及将各种知识综合起来运用的能力。通过本课程的学习，学习者能够自己掌握古代汉语这把中华文明宝藏的钥匙，了解汉语历史，阅读古代文献，批判地继承我国古代的优秀文化遗产。

    本课程主要讲授古代汉语的基本常识。共分十讲，五十个知识主题。文字学方面介绍了汉字的相关知识；词汇学方面介绍古今词义的差异和演变；语法学方面讲活用与特殊词序、古代汉语的判断句、被动表示法、虚词；文献学方面讲工具书的使用以及古书的注解、标点与今译；文体语用方面讲骈文、辞赋与修辞；音韵学方面讲古代的语音和诗词格律。

    本课程专讲通论常识。这样可以把这些知识讲得详细而深入一些，也便于学习者集中获得理性认识。学习者可以结合教材中的文选，也可以自行选择古书来阅读，将学到的知识加以运用。

本课程旨在培养学习者阅读古书的能力。通过学习本课程，可以使学生在文字、词汇、语法、语音、修辞等各个方面，掌握最必需的基础知识，稳步提升自主阅读古书的能力，达到能够读懂中等难度的古文的程度。使学习者具备自学能力，在阅读古书中遇到问题，自己会找到初步的解决办法。

学过高中文言，具备古代汉语的初步知识。

1. 《古代汉语教程》，曹海东、卢烈红主编， 华中师范大学出版社2016年。

2. 《古代汉语》，郭锡良等主编，商务印书馆2011年。

3. 《古代汉语》，王力主编，中华书局1999年。

4. 《现代汉语》，邢福义、汪国胜主编，高等教育出版社2010年。

5. 《王力古汉语字典》，王力主编，中华书局2016年。

6. 《古汉语常用字字典》，王力主编，中华书局2016年。

7. 《汉语史稿》，王力著，中华书局2016年。

使用什么教材？

《古代汉语教程》（修订版），曹海东、卢烈红主编， 华中师范大学出版社2016年。