亲爱的同学们，大家好，欢迎大家来到《周老师教你教音乐：小学音乐教学设计与实践》的在线课堂。我们这个课程将带领大家一起按照国家颁布的新版课程标准，结合实际教学的优秀案例，学习和交流小学音乐课堂教学的理论知识和宝贵经验，帮助大家在未来的职业发展里提升关键的专业能力和必备的职业素养。

我们整个课程分为十个章节，第一章是小学音乐课程目标解析；第二章至第五章是学习小学音乐课程内容的四个领域：感受与欣赏、表现、创造、音乐与相关文化；第六章是小学音乐教学活动设计；第七章是全媒体课堂教学模式；第八章是小学音乐课外活动与拓展；第九章是小学音乐课程教学评价；最后，第十章是小学音乐教师能力素养与专业发展。

大家在观看我们这个课程的时候，要养成勤记笔记的好习惯，俗话说，好记性不如烂笔头。笔记能帮助你理清思路，积累教学经验，提高专业素养。在学习的过程中，只有通过记录重点、要点和难点，多研究和揣摩，才能帮助理解理论知识，形成系统结构。每次在观看完课程后，也要及时完成课后作业，对于感兴趣的知识点可以使用非线性的学习方式，有选择性的多次观看，借鉴模仿，逐渐掌握以后就变成你自己的了。对于一些产生困惑的问题也要及时提出，我们将尽可能快的给大家回复。我相信，通过大家的学习，会对如何教好小学音乐课程有一个全新的认识和理解。

   让我们从这堂课开始，听周老师教你教音乐，让我们用音乐作为桥梁，一起为小学音乐教育事业筑梦、圆梦！

《周老师教你教音乐：小学音乐教学设计与实践》这一在线课程的目标是培养专业的小学阶段音乐教师。本课程一方面，通过对小学音乐课程标准、小学音乐课程内容、小学音乐教学活动和设计等等，全面深入的了解和学习小学音乐学科教学。另一方面，通过完整的案例分析、教学设计、课堂与课外实践，掌握小学音乐教学所必须的技能。了解信息化背景下小学音乐的教学模式，探索小学音乐课程的教学方法和教学策略。

1. 卢康娥. 音乐教学论[M].陕西师范大学出版总社有限公司 2012

2.尹爱青.学校音乐教育导论与教材教法（修订版）[M].人民音乐出版社,2015.

3.吴跃跃.新理念小学音乐教学法[M].北京大学出版社，2018

4.尹红.音乐教学论（修订版）[M].西南师范大学出版社，2015