《广告创意与表现》课程是广告学专业的核心基础课，是串联整个广告活动过程的主干线。共48课时，32理论（其中讲授28课时，作业汇报4课时），16实验，本课程结合国家精品在线开放课程《广告创意学》的部分章节内容，作为前期的学习和拓展。

   本课程知识分为三大模块：创意篇、表现篇、评价反思篇，其中创意篇包括广告创意的概说、理念、策略、思维、方法和导向六讲内容，表现篇包含创意表现的类型、文案、画面、构图、影音、五讲内容,评价反思篇包涵：广告创意评价、未来、公益广告等内容。

   本课程坚持理论和实践相结合，采用“参赛实训”的项目化训练作为实践内容，学生自主选择命题，配合授课内容完成实训的十二个步骤。同时课程会结合大量优秀的广告案例作品，来展现广告创意的魅力，开阔学生的思维和视野。

   通过本课程的学习和实践，希望可以达到对学生十二个能力的训练，即共创力、洞察力、创新力、原型力、沟通力、认知力、表达力、审美力、执行力、故事力、判断力和反思力。同时从“打开创意的脑、传播美好生活、倡导正确导向、坚持专业理念、坚定职业信念”等层面进行价值塑造和素养提升。

   期待我们一起完成美好的“广告创意之旅”。

本课程是广告学专业的专业核心课，具有综合性、创新性和实践性的特点。开课的指导思想是，借鉴广告业发达国家的相关理论和成功案例，立足于我国广告创意的实际现状，紧跟广告行业发展的最新趋势，总目标是“以创意知识理论为基础，以创意思维激发为诱因，以创意技能训练为手段，以创意鉴赏品味提升为辅佐，以唤醒责任使命为导向”，培养学生广告思维以及广告创意和表现能力，使创意作品在塑造品牌个性和宣传公益事业的同时，作用于物质文明建设和精神文明建设。

为积极响应国家低碳环保政策， 2021年秋季学期开始，中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书，仅提供电子版的认证证书服务，证书申请方式和流程不变。

本课程满分为100分，成绩构成如下：

一.线上学习15分

  1.1.线上视频观看5分

  1.2 线上互动讨论5分

  1.3线上作业提交5分

二、线下学习成绩80分

2.1 个人作业（30分）

     2.1 思维导图及二次重绘作业（10分）

     2.2 小节测验及结课测验（10分）

    2.3.广告人物感悟（10分）

2.2 小组作业（30分）

     小组作业汇报展示（包括创意简报5分、创意方案5分、最终作品20分，由学生评审团打分）

三、其它5分

1.平时出勤签到（旷课一次扣2分，旷课三次重修）

2.课堂讨论发言情况，在"课堂讨论交流区”或课堂中积极参与老师发起的讨论和互动，发帖回帖数量要达到5条以上才能得满分。（注意： MOOC平台默认只有“课堂交流区”这个部分的讨论才能计算成绩）

本课程无特殊先修课程，已参加全国高考进入大学本科或高职专科就读的学生，以及热爱广告创意的社会人士均可选修。

1. 金定海，郑欢：《广告创意学》，高等教育出版社，2008年版；

2. 程宇宁：《广告创意：从抽象到具象的形象思维》，中国传媒大学出版社，2009年版；

3.张金海：《20世纪广告传播理论研究》，武汉大学出版社，2002年版；

4.胡川妮，陈玎玎，戴秀珍：《广告创意与表现》，高等教育出版社，2014年版；

5.蒋旭峰，杜骏飞：《广告策划与创意》，中国人民大学出版社，2006年版；

6.崔银河：《广告策划与创意》，中国传媒大学出版社，2007年版；

7.郭有献，郝东恒：《中国元素，广告创意》，北京大学出版社，2010年版；

8.（英）史蒂夫·哈里森：《引爆创意》，世界图书出版公司，2013年版。

拓展学习资料：大学慕课《爱上广告：广告艺术鉴赏》南京邮电大学