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听障大学生英语
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spContent=这是一门专为听障大学生打造的专属大学英语课程，全程手语配合讲解，同时有语音配套，所以亦适合具有高中英语基础的健全学生或者英语爱好者。基础知识构建板块，系统地讲解大学英语阶段一系列的语法点，为学生英语学习打下坚实的基础；翻译阅读板块，加强对于所学基础的进一步应用；跨文化交际板块让学生接触外面的世界，了解不同的跨文化背景、习俗等，加强文化沟通，开阔学生视野；每次课程、每个单元、期中期末都配备线上作业和在线测试及答疑等。
—— 课程团队
课程概述

一、课程主要内容及形式：

  1. 这是一门专为听障大学生打造的专属大学英语课程。

  2. 涵盖了英语基础语法、阅读翻译技巧、跨文化交际知识、大学英语四级考试内容。

二、学习这门课你可以获得什么？

  1.在高中英语学习的基础上，系统梳理主要的语法知识点；

   2. 将语法知识实际操练，在阅读翻译中既可以得到夯实，也提高了阅读翻译的技能；

   3.大学阶段多接触中外文化交际内容，不仅可以扩展视野，还能丰富自己的知识储备，为更高阶段的学习打下基础。

   4.大学英语四级的知识，为听障大学生也能顺利通过四六级英语做好服务和准备！

授课目标

  1. 掌握基本的语法结构

  2. 掌握阅读和翻译的基本技巧，能进行适量读翻译。

  3. 了解中西方文化知识。

  4. 学习大学英语四级知识并有少数可以借此通过四级考试！


成绩要求

满分100.60-84为及格，85-100为优秀。其中单元及随堂测验占比40% 单元作业占比20% 期中期末考试占比30% 交流研讨占比10%

课程大纲
预备知识

高中英语

参考资料

《听觉障碍学生教学法》[M].天津教育出版社, 汪飞雪, 2007；

外语教学方法研究新趋势——《理解语言教学：从方法到后方法》述评 [J]. 华维芬.  外语界.          2008(05) ；

刘艳芳;《听障大学生英语混合式学习方法探究》 [J];校园英语;2019年23期


常见问题

Q :  如何判断双宾语？A :  动词后面出现两个宾语，物是直接宾语，人是间接宾语。