spContent=这是一门专为听障大学生打造的专属大学英语课程，全程手语配合讲解，同时有语音配套，所以亦适合具有高中英语基础的健全学生或者英语爱好者。基础知识构建板块，系统地讲解大学英语阶段一系列的语法点，为学生英语学习打下坚实的基础；翻译阅读板块，加强对于所学基础的进一步应用；跨文化交际板块让学生接触外面的世界，了解不同的跨文化背景、习俗等，加强文化沟通，开阔学生视野；每次课程、每个单元、期中期末都配备线上作业和在线测试及答疑等。
这是一门专为听障大学生打造的专属大学英语课程，全程手语配合讲解，同时有语音配套，所以亦适合具有高中英语基础的健全学生或者英语爱好者。基础知识构建板块，系统地讲解大学英语阶段一系列的语法点，为学生英语学习打下坚实的基础；翻译阅读板块，加强对于所学基础的进一步应用；跨文化交际板块让学生接触外面的世界，了解不同的跨文化背景、习俗等，加强文化沟通，开阔学生视野；每次课程、每个单元、期中期末都配备线上作业和在线测试及答疑等。
—— 课程团队
课程概述
一、课程主要内容及形式：
这是一门专为听障大学生打造的专属大学英语课程。
涵盖了英语基础语法、阅读翻译技巧、跨文化交际知识、大学英语四级考试内容。
二、学习这门课你可以获得什么？
1.在高中英语学习的基础上，系统梳理主要的语法知识点；
2. 将语法知识实际操练，在阅读翻译中既可以得到夯实，也提高了阅读翻译的技能；
3.大学阶段多接触中外文化交际内容，不仅可以扩展视野，还能丰富自己的知识储备，为更高阶段的学习打下基础。
4.大学英语四级的知识，为听障大学生也能顺利通过四六级英语做好服务和准备！
授课目标
掌握基本的语法结构
掌握阅读和翻译的基本技巧，能进行适量读翻译。
了解中西方文化知识。
学习大学英语四级知识并有少数可以借此通过四级考试！
成绩 要求
满分100.60-84为及格，85-100为优秀。其中单元及随堂测验占比40% 单元作业占比20% 期中期末考试占比30% 交流研讨占比10%
课程大纲
基本语法一
课时目标：了解词的分类：九大类，名词、动词、形容词、副词、冠词、数词、代词、连词、介词。了解句子的基本结构：主语、谓语、宾语、定语、补语、状语、表语及同位语。
视频1.1_1 各类词的定义
视频1.1_2 常见的各类词
视频1.1_3 各类词的应用
视频1.2_1 句子成分大类
视频1.2_2 主语谓语及操练
视频1.2_3 双宾语及宾语补足语
视频1.3_1 定语
视频1.3_2 状语
视频1.3_3 表语及同位语
基本语法二
课时目标：理解不同的常见的几种时态，明白谓语动词在句子中出现的形式要和主语保持一致，深入了解被动语态常出现于什么情况及其基本结构。
视频2.1_1 什么是时态及八大分类
视频2.1_2 一般现在时、一般过去时
视频2.1_3 现在进行时、过去进行时
视频2.1_4 一般将来时、过去将来时
视频2.2_1 现在完成时及操练
视频2.2_2 过去完成时及操练
视频2.3_1 什么是主谓一致
视频2.3_2 语法一致
视频2.3_3 临近原则
视频2.3_4 意义一致
视频2.4_1 两种语态的区别
视频2.4_2 被动语态的变化要素
视频2.4_3 被动语态在不同时态中的体现
视频2.4_4 被动语态易错点
阅读翻译应用一
课时目标：3.1 A private conversation3.2 Percy Buttons3.3 Not for jazz
3.1 A private conversation
3.2 Percy Buttons
3.3 Not for jazz
视频Text-课文
视频Words-单词
视频Key structures—关键句型
视频ldeological and Political Element-我学会了
基本语法三
课时目标：学习引语、情态动词、倒装句、虚拟语气、非谓语动词及复合句
视频4.1_2 直接引语与间接引语的转换
视频4.1_3 引语易错点
视频4.2_1 什么是情态动词
视频4.2_2 情态动词的用法
视频4.2_3 情态动词易错点
视频4.3_1 什么是倒装句
视频4.3_2 全部倒装
视频4.3_3 部分倒装
视频4.4_1 什么是虚拟语气
视频4.4_2 虚拟语气操练
视频4.4_3 虚拟语气易错点总结
视频4.5_1 什么是非谓语动词
视频4.5_2 不定式
视频4.5_3 动名词
视频4.5_4 分词
视频4.6_1 宾语从句
视频4.6_2 状语从句
视频4.6_3 定语从句
阅读翻译应用二
课时目标：5.1 One good turn deserves another5.2 The Greenwood Boys5.3 A polite request5.4 It could be worse5.5 The best art critics
视频5.1_1 Text-课文
视频5.1_2 Words-单词
视频5.1_3 Key structures—关键句型
视频5.1_4 ldeological and Political Element-我学会了
阅读翻译应用三
课时目标：6.1 Success story6.2 Stop thief6.3 Food and talk6.4 Football or polo
视频6.2_1 Text-课文
视频6.2_2 Words-单词
视频6.2_3 Key structures—关键句型
视频6.2_4 ldeological and Political Element 我学会了
中西方重要传统节日
课时目标：7.1中国传统节日之一7.2中国传统节日之二7.3 西方传统节日之一7.4 西方传统节日之二
视频7.1_1 中国传统节日春节概述
视频7.1_2 春节习俗
视频7.2_1 中国传统节日之清明节
视频7.2_2 中国传统节日之端午节
视频7.2_3 中国传统节日之中秋节
视频7.3_1 西方传统节日之圣诞节概述
视频7.3_2 西方传统节日圣诞节习俗
视频7.4_1 复活节
视频7.4_2 万圣节
视频7.4_3 感恩节
视频7.4_4 中西习俗差异原因及正确对待态度
中西方婚礼、问候方式、餐桌及数字文化
课时目标：8.1中B124:B1378.2 中西方问候方式8.3西方餐桌文化8.4 中西方数字文化一8.5 中西方数字文化二
视频8.1_1 与婚礼相关的词汇
视频8.1_2 典型的中国婚礼
视频8.1_3 典型的西方婚礼
视频8.2_1 中西方打招呼的不同方式
视频8.2_2 寒暄禁忌话题
视频8.3_1 中西方餐桌礼仪之坐序
视频8.3_2 中西方餐桌礼仪之餐具摆放
视频8.3_3 中西方餐桌礼仪之就餐禁忌
视频8.4_1 中西方对于基本数字之差异
视频8.4_2 中西方关于数字的谚语
视频8.5_1 中西方对于其他数字之差异
视频8.5_2 中西方关于其他数字的谚语
视频8.5_3 如何对待数字文化差异
四级简介及选词填空
课时目标：9.1 大学英语四级总体介绍一9.2 大学英语四级总体介绍二9.3大学英语四级阅读之选词填空一9.4大学英语四级阅读之选词填空二
视频9.1大学英语四级考试各部分内容
视频9.2 大学英语四级考试各部分复习方法以及考试注意事项
视频9.3 选词填空题型及解题步骤
视频9.4_1 确定空白处单词词性的方法
视频9.4_2 利用上下文解题方法
四级长篇阅读和仔细阅读
课时目标：10.1大学英语四级阅读之长篇阅读一10.2大学英语四级阅读之长篇阅读二10.3大学英语四级阅读之仔细阅读一10.4 大学英语四级阅读之仔细阅读二
视频10.1 长篇阅读题型及解题步骤
视频10.2_1 确定定位词的方法
视频10.2_2 信息匹配题解题方法
视频10.3仔细阅读五种题型分类及解题技巧
视频10.4正确选项常见特征
四级翻译
课时目标：11.1 大学英语四级翻译I11.2 大学英语四级翻译II11.3 大学英语四级翻译III11.4 大学英语四级翻译IV
视频11.1_1 汉译英题型及评分标准
视频11.1_2 汉英基本差异
视频11.2 英语简单句五种基本句型
视频11.3 汉译英解题策略
视频11.4_1无主句的翻译
视频11.4_2 定语的翻译
四级写作
课时目标：12.1大学英语四级写作I12.2 大学英语四级写作II12.3大学英语四级写作III12.4大学英语四级写作IV
视频12.1四级作文题型及评分标准
视频12.2_1英语段落及篇章基本结构
视频12.2_2 英语过渡词
视频12.3四级作文写作问题与对策
视频12.4_1 四级作文常见错误
视频12.4_2 四级作文改进方法
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预备知识
参考资料
《听觉障碍学生教学法》[M].天津教育出版社, 汪飞雪, 2007；
外语教学方法研究新趋势——《理解语言教学：从方法到后方法》述评 [J]. 华维芬. 外语界. 2008(05) ；
刘艳芳;《听障大学生英语混合式学习方法探究》 [J];校园英语;2019年23期
常见问题
Q : 如何判断双宾语？A : 动词后面出现两个宾语，物是直接宾语，人是间接宾语。
浙公网安备 33010802012594号
