本课程是形成会计专业学生会计管理能力的实训必修课程，也是参加中国管理会计师（中级）资格考试的必学课程。本课程着力打造学生对会计管理常用工具的应用能力和管理理念的形成，培养学生将企业业务管理与会计管理有机融合，重点提升学生战略层面的管理能力。    

通过本课程的学习，学生能够达到以下目标：

1．知识：学生通过学习掌握战略管理、投融资管理、绩效管理及风险管理的主要内容；管理会计与企业战略层级的战略目标和管理目标的协调性；完成综合实训模拟的系统任务，达到理实结合，培养全局性的管理理念、管理思维和管理能力。

2．应用：学生通过对课程核心内容掌握和学习方式方法的感性认识，能够应用管理会计的专业知识从企业战略层面和管理目标的实现进行思维和布局。学生应具备对会计管理常用工具的应用能力，将企业业务管理与会计管理有机融合，主要提升战略层面的管理能力。通过对综合实训模拟的练习，将理论更好的应用与实践中。

3．整合：学生学习该课程后，结合上学期的《管理会计》课程（偏理论），能够将所学的知识体系整合起来考虑关于企业规划、决策、控制与评价管理的问题，能把战略管理、投融资管理、绩效管理及风险管理等方面的管理内容结合起来系统分析；把企业的业务和财务内容更好的融合起来，使管理会计在财务转型中与财务、企业高层的战略管理、风险管理等内容协调一致，有效对企业进行实践性的管理。

4．情感：学生能够参与小组活动，具有团队合作意识，能够分享管理会计工具方法对企业管理的作用和对这些指示体系的认知和体会，进行成果展示和有效沟通与交流。

5．价值：学生能够正确认识管理会计与企业管理之间的关系；能够在管理会计的理论和实践知识学习中理解并遵守相关的职业道德规范；能够真正从企业实际达到企业的业财融合，财务共享的目的；树立可持续发展的价值观。

完成所有推送的内容。

1．具备会计学的基础知识。

2．具备管理学的相关知识。

1.《管理会计基本指引》

2.《管理会计应用指引》

3.美国管理会计师协会 https://www.imanet.org/ 

4.英国皇家特许管理会计师协会https://www.cima.com/

 5.查尔斯·T·亨格瑞等著，王立彦等译．成本与管理会计（第15版）．北京：中国人民大学出版社，2016

    6.高顿财经研究院编著.财务报告、规划、绩效与控制（第2版）.北京：财政经济出版社，2017