教学论是教师教育和教育科学人才培养的重要专业课程。通过本课程的学习，学生在知识方面将能够了解和掌握教学论的基本概念、基本原理、主要观点及一般术语，熟知教学论的历史发展，了解教学论的重要代表人物及其主要思想；在能力方面，将进一步学会运用基本概念和原理，分析具体教学问题，发表自己独立见解或设计初步的解决方案；在专业情感方面，能够体会教学论在整个教育学科体系中的重要地位，认识到教学论在分析和解决现实教学问题中的价值，愿意从事教学理论研究及教学实践探索。

为了应对新型肺炎疫情导致的延期开学，贯彻落实教育部延期开学不停课的重要指示，本学期的课程分为两个阶段进行。第一阶段为返校前的线上学习阶段，主要依托SPOC进行；第二阶段为返校后的线下授课阶段，主要以面授的形式进行。

另外，请务必确认在学校选课系统中已经选课。

最终成绩=线上学习成绩*15%+作业（读书报告）*25%+线下期末考试*60%

线上学习成绩=单元作业

• 单元作业：每单元（章）都有单元作业，请根据作业要求完成。注意：前六个单元作业中有一道图书评论题，要求在前六单元中发布的推荐阅读书目中选择一本书或一本书的某个章节进行阅读，并在作业中发表评论，详细要求见作业。

• 作业（读书报告）：在发布的推荐阅读书目中选择一本，认真阅读并撰写读书报告。

• 线下期末考试：期末考试将在考试周进行，题型为名词解释、简答题、论述题。

具备一定的教育学基本原理和中外教育史知识。