《中国制造2025》，明确了我国分“三步走”实现制造强国的战略目标，智能制造是其核心内容。制造的智能化过程，是利用信息技术促进产业变革的过程，是自动化和信息化不断融合的过程。

  《ERP原理与应用》这门课程，从企业生产总监的角度出发，以制造资源计划MRPII为主要内容，以国内市场占有率第一的用友ERP软件为实验环境，以制造业企业一个月的典型业务为例，引导你利用信息技术进行企业生产管理，全面理解信息化环境下企业的物流、资金流和信息流的集成性、实时性和共享性的内涵。

  本课程集理论、方法与实践于一体，秉承“讲清原理为应用”的理念，以“强化实践、培养技能”为目标，利用虚拟电脑搭建实验环境，将企业的生产制造活动及相应的供应链、财务活动案例贯穿始终，有助于你了解ERP的基本知识，掌握ERP软件操作与运维的基本方法，熟练掌握真实软件用友U8的应用与操作技巧，助力你成为智能制造时代的企业生产总监。

u  成绩构成：爱课程上MOOC成绩占50%，SPOC成绩占50%

u  MOOC成绩占50%（按100%计算）

q   单元测验 30%：6次及以上

q   单元作业30%：6次及以上

q   考试30%

q   课程讨论：按活跃度评分，在讨论区的“课堂交流区”回复10次以上者获得满分10分

u  SPOC+慕课堂成绩占50%（按100%计算）

q   课堂互动20%：参与签到、练习、问卷、测验等课程活动

q   单元测验20%：只计算SPOC中发布的单元测验

q   案例设计与信息化处理60%：以小组（3—5人）为单位，先设计一个虚拟制造企业，然后在用友ERP U8系统中完成某个月的典型业务和财务管理，最后在SPOC 完成提交4个单元作业。

本课程无教材，教学过程中提供相关资料。

主要参考资料：

（1）李吉梅.企业生产制造应用——基于用友ERP产品微课教程，清华大学出版社，2017.8

  教材相关资料（账套、参考答案）链接：https://pan.baidu.com/s/1o9uI0cE，密码：go08

（2）周玉清，刘伯莹，周强，ERP原理与应用教程(第3版)， 清华大学出版社，2018.1

问：SPOC中如何进行实践练习？

答：实践练习需要的实验环境，本课程提供了以下三种方式。

（1）学校机房中安装了用友ERP U8-V13.0版的ERP产品。
（2）请你在个人电脑上安装ERP产品的虚拟机。我们提供用友ERP-U8软件的虚拟电脑安装说明和数据文件（.ova），请参见“第0周：课前准备”的课件“0-2 用友ERP实验环境准备”，自行下载和安装（下载地址百度云盘链接：https://pan.baidu.com/s/1gfP8Vqb   提取码：zm4x）

 （3）学校提供具有用友ERP U8-V13.0实验环境的服务器，学习者通过浏览器或客户端访问服务器，进行上机实验。访问地址：https://202.112.195.57:81/

问：如何下载课程资料？

答：我们按学习单元提供了实验数据（含实验操作注意事项和操作数据）、备份账套数据压缩文件等，请根据需要下载使用。

下载地址百度云盘链接：https://pan.baidu.com/s/14NOjz1WLppZt63ErWHQIGQ