为什么要学习这门课？

        智能制造——国家推进制造强国战略的重大工程，得到全社会的广泛关注。制造业正在深入推进智能工厂和智能生产，学习并掌握生产系统相关知识、智能生产管理相关技术，对提升自身知识技能水平，适应社会发展需要十分重要！

这门课的主题是什么？

        本课程以生产系统为对象，围绕“智能工厂、智能生产”两大主题，针对工厂、车间的生产任务进行计划安排、作业执行与库存控制，包含了生产系统、生产计划体系、库存管理与控制等核心基础知识。

学习这门课的预期收获有哪些？

        本门课程在MOOC空间重点围绕课程内容中的基础知识模块进行线上教学，具体包括生产与生产系统、生产计划体系（包括综合生产计划、主生产计划、物料需求计划、能力计划）、库存控制、作业排序等内容；在MOOC空间学习的基础上，结合课后安排的研究型课程选题及课程实验，实现生产计划与控制基础知识学习、专业知识建构与解决问题能力达成的课程学习目标。

        通过本门课程学习，可以达到以下预期学习目标：

            1）ILOS1：理解生产和生产系统的基本概念，能够准确描述生产系统的构成、结构特点，生产计划的框架体系；

            2）ILOS2：理解生产计划的基本概念、原理，准确说明计划之间的逻辑联系、数据关系；掌握物料需求计划的建模与求解过程，能够进行产品物料清单的分析、分解；

            3）ILOS3：掌握生产计划控制的基本内容、方法，能够根据具体的生产计划实施生产进度控制与过程分析；

            4）ILOS4：理解库存管理的基本概念，能够清晰阐述作业控制的基本方法、库存控制的具体指标，能够运用库存控制系统进行库存控制；

            5）ILOS5：能够根据生产计划控制的基本内容、方法，利用现有计划排序、生产调度、库存管理与控制的理论及方法，解决生产作业计划排产、生产调度与库存管理、控制与优化的问题。

        通过课后作业及讨论交流环节，进一步理解准时制、精益生产、智能工厂等先进生产系统理念；结合生产系统实际案例分析，掌握生产系统流程优化、生产线平衡分析方法。

课程特色

        本课程将按照MOOC空间的基础知识学习、讨论区的企业案例分析、课下的实验与选题研究等多种方式，实现线上课下相结合的研究型课程学习新模式，帮助同学们实现学以致用，提高解决企业实际生产管理问题的能力。

配套教材

《生产计划与控制》，胡耀光编著，机械工业出版社，2023.9.

希望能够达到以下预期学习目标（IntendedLearningOutcomes，ILOs）：

ILOs1：理解生产和生产系统的基本概念，能够准确描述生产系统的构成、结构特点，生产计划的框架体系。

ILOs2：理解生产计划的基本概念、原理，准确说明计划之间的逻辑联系、数据关系；掌握物料需求计划的建模与求解过程，能够进行产品物料清单的分析、分解。

ILOs3：掌握生产计划控制的基本内容、方法，能够根据具体的生产计划实施生产进度控制与过程分析。

ILOs4：理解库存管理的基本概念，能够清晰阐述作业控制的基本方法、库存控制的具体指标，能够运用库存控制系统进行库存控制。

无

胡耀光．生产计划与控制[M]．北京：机械工业出版社，2023．

Steven Nahmias著，成晔改编，生产与运作分析（第6版）[M]．北京：清华大学出版社，2009.

Mikell P.Groover著，自动化、生产系统与计算机集成制造（第4版）英文影印版 [M]. 北京：清华大学出版社，2016.

Q :  不是工业工程专业的同学能学吗？

A :  欢迎其他专业同学选学这门课，鼓励交叉。

Q :  这门课除了自学mooc的课件外，还有其他学习方式吗？

A :  除了自学mooc外，课后作业会安排实验类型的题目，也会安排研究选题的任务。会通过分组的方式进行团队协作，完成研究选题模块的学习。

Q :  老师会安排线上答疑吗？

A :  根据选课情况及同学们提出的问题，可以安排线上答疑。