课程详情
课程评价
spContent=20世纪以来，生命科学知识呈爆炸性增长；数学、物理学、化学、信息科学、工程技术等基础和应用学科纷纷深入到传统的生物学领地；在农牧业、工业、医药健康、环境等需求的驱动下，传统生物学已被拓宽成范围广阔，对人类生存和发展至关重要的、崭新的生命科学。生命世界的奥秘正在被快速地揭示出来。
—— 课程团队
课程概述

北京理工大学生命学院开设的“生命科学基础”是面向理科、工科、文科的广大本科生，和欲取得本科学历的其他学生设置的基础通识教育课程。

从20世纪中叶以来，在与其他传统学科的不断融合和相互作用下，生命科学的知识取得了爆炸性的增长。生命科学的研究成果已经超过了其他所有基础学科的总和，成为21世纪最有活力和应用价值的学科之一。当今社会所面临的一系列新的问题，包括人口的快速增长、及因此带来的粮食和资源问题，环境的保护、能源的需求，还有营养、医药、健康等问题都制约着人类自身生存和发展，而生命科学正是解决这些问题的钥匙。对于正在本科阶段的学生而言，不管正在从事哪门专业的学习，将来毕业后都有可能进入与上述领域有关的行业工作或进一步深造。掌握生命科学的基础知识将会成为今后事业发展的有力敲门砖。

    本课程在包罗万象的生命科学知识中，力图在传授最本质的基础知识，包括生命的化学、细胞、遗传和进化的基础上，着重于介绍与人类日常生活息息相关的应用领域，包括人体的基本结构和发育、生物的防御系统与类常见疾病、生物多样性和环境保护、现代生物技术等内容，并以此为思路构建课程模块。利用现代网络教学技术，实施教师讲授和开放性自主训练相结合，对各个知识点做到讲授准确、深入浅出，逻辑连贯；并配以结合课堂的思考题、作业、讨论等环节，从多方面提高学习效率，加强对重点知识的理解，使学生充分感受生命世界的奥秘，初步掌握生命科学知识和生物技术，为将来的工作和学习打下基础。

 

授课目标
1. 对现代生命科学的基本内容和发展有较全面的了解。 2. 熟悉以人体为主的动物基本结构，掌握防御系统与人体健康的基础知识。 3. 加强对生物进化和生物多样性的认识，建立保护人类环境的意识。 4. 了解现代生物技术及其应用领域。
课程大纲
预备知识

先修课程：高中“生物学”、 “化学”课程。

证书要求

本课程共有八个章节，每章节学习完成后，需要完成相应的测试题和作业；本课程设置论坛，学生或老师可以提出问题，大家应该积极参与讨论；学业结束时组织一次期末考试。

单元测试与作业占40%，论坛讨论发帖占10%，期末考试占50%。

设置“合格”、“优秀”二档课程标准，按百分制计分，60分至79分为“合格”，80分至100分为“优秀”。由任课教师电子签名的课程证书，其中成绩“优秀”者将颁发优秀证书。

    证书的形式分为免费证书（电子版）和纸质的认证证书。可以在课程结束后，根据需要进行申请，认证证书的收费标准为100元/份。

 

参考资料

[1] 王金亭，马宏，王玉江.生命科学导论[M].武汉：华中科技大学出版社，2014

[2] 高崇明.生命科学导论[M].北京：高等教育出版社，2013

[3]E. D. Enger, F. C. Ross. 生物学原理[M].北京：科学出版社，2004

[4]N. A. Campbell, J. B. Reece.生物学导论（Essential Biology）[M].北京：高等教育出版社，2003

[5] 吴庆余.基础生命科学（第二版）[M].北京: 高等教育出版社，2006