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生理心理学
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spContent=《生理心理学》是应用心理学专业学生的专业基础课之一，重点介绍从低级的感觉到高级的情绪等心理现象的生理机制，在课程讲述过程中我们力争用通俗浅显的语言介绍专业的生理机制，希望达到对于心理现象的产生我们能知其然，更知其所以然。
—— 课程团队
课程概述

生理心理学是揭示心理活动和行为的生理机制的一门学科，它旨在以生理过程来解释心理现象，是心理学与神经科学相结合的学科，是心理学的重要基础分支。作为应用心理学专业的学生，了解和掌握心理现象的神经机制，对未来的工作和研究都十分重要。

授课目标

（一）知识目标

记忆生理心理学的基本概念、基本理论；记忆各种心理现象的生理机制；理解神经机制对心理现象的影响。

（二）能力目标

能够应用心理学的基本知识，结合生理机制的改变，分析个体行为变化过程中出现的生理及心理的改变并提供合理的解决方案。

（三）素质目标

培养正确的人生观和价值观，养成严谨求是的科学态度，树立自主学习、终身学习的观念，培养团队合作精神。


成绩要求

平时成绩30%，考试成绩70%。

课程大纲
预备知识

有初步的《普通心理学》和《生理学基础》知识。


参考资料

（一）教材：杨艳杰.生理心理学.第3版.北京：人民卫生出版社，2018

（二）教学参考书：

1.Neil R.Carlson 著, 苏彦捷译.生理心理学.第6版.北京：中国轻工业出版社，2016

2.詹姆斯•卡拉特(James W. Kalat).生物心理学.第10版.北京：人民邮电出版社，2012

3.隋南．生理心理学．第1版．北京：中国人民大学出版社，2010

4.蔡厚德．生物心理学．第1版．上海：上海教育出版社，2010