SPOC学校专有课程
环境工程微生物学
分享
spContent=《环境工程微生物学》是环境工程专业规范中确定的一门核心课程,是本专业必修课之一。通过环境工程微生物学理论的学习,结合实验,培养学生掌握生物处理技术中所需的微生物学原理和方法,能够利用微生物学原理分析和解决环境工程中的机理问题,为后续的专业课学习打下良好基础。
—— 课程团队
课程概述

《环境工程微生物学》是环境工程专业规范中确定的一门核心课程,是本专业必修课之一。学生通过该门课程的学习,掌握病毒、原核微生物、真核微生物、微生物的生理、微生物生长繁殖、遗传变异等微生物学基础知识,微生物生态及微生物在环境物质循环中的作用,微生物学技术在环境工程中的应用及原理。通过环境工程微生物学理论的学习,结合实验,培养学生掌握生物处理技术中所需的微生物学原理和方法,能够利用微生物学原理分析和解决环境工程中的机理问题,为后续的《水污染控制工程》、《大气污染控制工程》、《固体废物资源化工程》、《环境监测》等专业课学习打下良好基础, 使学生系统了解掌握污水、废气、固体废弃物生物处理以及环境生物监测所必需的环境工程微生物基础知识,并为生物处理及生物监测提供新的思路和方法,为在这些方向上理论创新和技术创新提供生物学知识,具有应用科学知识的能力。授课过程以讲授法为主,结合学导式教学法、课程平台在线讨论法、微课教学等教学方式,针对课程主要内容、重点和难点进行讲解。结合案例教学,讲解生物处理技术的实际应用,培养学生用所学知识分析和解决问题的能力。教学过程中,引导学生利用现代信息技术获取专业知识,培养学生从教材、参考资料、实际案例中去思考问题、发现问题、解决问题的能力。

授课目标

课程目标

1通过各个教学环节,使学生掌握环境工程所需要的生物技术知识,并能够运用于识别、表述生物处理技术的特征。

2培养学生能基于环境工程微生物学的基本原理和生化反应数学模型方法,表达复杂环境工程问题的能力。

3培养学生具有生物技术基础知识,掌握设计特定生物处理单元(部件)或工艺流程的基本知识,了解影响设计目标和技术方案的生物学因素。

 

成绩要求

本门课程暂无证书。

课程大纲
预备知识

高等数学、物理化学、无机化学、分析化学、有机化学、环境保护与可持续发展、环境学导论等。

参考资料
    1. 建议教材

      《环境工程微生物学》(第四版) 周群英,王士芬 高等教育出版社出版 2015

    2. 参考书

      (1)《污染控制微生物学》(第四版) 任南琪马放,杨集先等 哈尔滨工业大学出版社 2011

      (2)《水处理生物学》(第五版) 顾夏声胡洪营,文湘华等 中国建筑工业出版社 2011

      (3)《环境工程微生物学原理与应用》(第三版) 王国惠 化学工业出版社

      2015

      (4)《环境工程微生物学》 袁林江 化学工业出版社 2012


常见问题

问:能够增加实验操作视频?

答:本课程为理论授课内容,线下另有一周的实验专周。