电磁学是研究电、磁运动的基本规律以及电磁相互作用的规律。 这里我们着重从场的观点阐述静电场和稳恒磁场的基本概念、基本规律和基本定理，揭示电磁感应现象的物理本质，最后介绍电磁场理论的初步知识。教学中特别注 意从实践的观点来分析、综合物理现象，并阐明物理规律。该课程将是电动力学及电子和电工课程的先导课，也将为应用电磁学知识解决实际问题打下基础。

 通过课程学习，学生必须掌握电场、磁场、直交流电路的基本规律和基本现象，特别是电磁场的基本定律、定理，包括库仑定律、电场的高斯定理、静电场的环路定 理、安培定律、磁场的高斯定理及安培环路定理、电磁感应定律等，并利用这些定律、定理分析和解决电磁学中的典型问题；理解场的物理含义和电磁场的物质属 性；理解麦克斯韦方程和电磁波的基本性质；初步掌握电磁场作用于导体、电介质和磁性物质的经典唯象描述。

通过课程学习，学生必须掌握电场、磁场、电磁感应的基本规律和基本现象，特别是电磁场的基本定律定理，包括库仑定律、电场的高斯定理、静电场的环路定理、安培定律、磁场的高斯定理及安培环路定理、电磁感应定律等，并利用这些定理定律分析和解决电磁学中的一些问题。

SPOC的网上成绩满分100分，由SPOC单元测验成绩、参与老师发布的课程讨论情况得分、SPOC期末考试成绩组成。其中，SPOC平时作业成绩占SPOC总成绩的20%；SPOC单元测验成绩占SPOC总成绩的35%；参与课程讨论的活跃情况得分占SPOC总成绩的10%；SPOC期末考试成绩占SPOC总成绩的35%。学生最终期末总评中的SPOC学习成绩 = SPOC网上总成绩´0.12。

高等数学

[1] 胡海云，吴晓丽，缪劲松.《大学物理(第二版×第三卷)——电磁学》. 北京：高等教育出版社，2024.

[2] 赵凯华，陈熙谋. 电磁学(第四版). 北京：高等教育出版社，2018.

[6] 张三慧、李椿等译. D. Halliday，R. Resnick，J. Walker著. 《物理学基础(Fudamentals of Physics)》(第6版). 北京：机械工业出版社，2005.

[7] 胡海云、吴晓丽、王菲 译. 艾伦×詹巴蒂斯塔，贝蒂×麦卡锡×理查森，罗伯特C.理查森著，物理学:卷2(电磁学、光学与近代物理). 北京：机械工业出版社，2015.

[8] 刘兆龙、吴晓丽、胡海云译. R. SHANKAR著，基础物理Ⅱ 电磁学、光学和量子力学. 北京：机械工业出版社，2018.

1. 电磁学课程的特点：“概念多，定律多，公式也多”，所以同学们要及时掌握；以往经验，后期容易出现积重难返的现象。

2. 在学习这部分内容时，要较多地应用高等数学中的微积分知识，因此要培养运用高等数学工具去求解物理问题的能力。同学们一定要多加练习、用心揣摩，尽快进入角色中来。