讨论十：应该怎样解决后来人生活条件变好，生存能力下降问题？

以前的贵族子弟读四书五经习六艺，现在学校的课程，或者家长的课外辅导班选项里是否可以加上厨艺、整理收纳、生活常识课。

<p>天地不仁以万物为刍狗</p>

加强体育锻炼 培养健康的生活习惯 开展生活技能培训课程 鼓励自给自足的生活方式 应急知识普及

<p>学习压力太重</p>

<p><span style="font-size: 12px; font-family: Arial, &quot;Hiragino Sans GB&quot;, &quot;Microsoft YaHei&quot;, 微软雅黑, Helvetica, &quot;sans-serif&quot;; color: rgb(102, 102, 102);" >加强体育锻炼</span></p><p><span style="font-size: 12px; font-family: Arial, &quot;Hiragino Sans GB&quot;, &quot;Microsoft YaHei&quot;, 微软雅黑, Helvetica, &quot;sans-serif&quot;; color: rgb(102, 102, 102);" >培养健康的生活习惯</span></p><p><span style="font-size: 12px; font-family: Arial, &quot;Hiragino Sans GB&quot;, &quot;Microsoft YaHei&quot;, 微软雅黑, Helvetica, &quot;sans-serif&quot;; color: rgb(102, 102, 102);" >开展生活技能培训课程</span></p><p><br></p>

<p><span style="font-size: 12px; font-family: Arial, &quot;Hiragino Sans GB&quot;, &quot;Microsoft YaHei&quot;, 微软雅黑, Helvetica, &quot;sans-serif&quot;; color: rgb(102, 102, 102);" >加强体育锻炼</span></p><p><span style="font-size: 12px; font-family: Arial, &quot;Hiragino Sans GB&quot;, &quot;Microsoft YaHei&quot;, 微软雅黑, Helvetica, &quot;sans-serif&quot;; color: rgb(102, 102, 102);" >培养健康的生活习惯</span></p><p><span style="font-size: 12px; font-family: Arial, &quot;Hiragino Sans GB&quot;, &quot;Microsoft YaHei&quot;, 微软雅黑, Helvetica, &quot;sans-serif&quot;; color: rgb(102, 102, 102);" >开展生活技能培训课程</span></p><p><span style="font-size: 12px; font-family: Arial, &quot;Hiragino Sans GB&quot;, &quot;Microsoft YaHei&quot;, 微软雅黑, Helvetica, &quot;sans-serif&quot;; color: rgb(102, 102, 102);" >鼓励自给自足的生活方式</span></p><p><span style="font-size: 12px; font-family: Arial, &quot;Hiragino Sans GB&quot;, &quot;Microsoft YaHei&quot;, 微软雅黑, Helvetica, &quot;sans-serif&quot;; color: rgb(102, 102, 102);" >应急知识普及</span></p>

<p><span style="font-size: 12px; font-family: Arial, &quot;Hiragino Sans GB&quot;, &quot;Microsoft YaHei&quot;, 微软雅黑, Helvetica, &quot;sans-serif&quot;; color: rgb(102, 102, 102);" >加强体育锻炼</span></p><p><span style="font-size: 12px; font-family: Arial, &quot;Hiragino Sans GB&quot;, &quot;Microsoft YaHei&quot;, 微软雅黑, Helvetica, &quot;sans-serif&quot;; color: rgb(102, 102, 102);" >培养健康的生活习惯</span></p><p><span style="font-size: 12px; font-family: Arial, &quot;Hiragino Sans GB&quot;, &quot;Microsoft YaHei&quot;, 微软雅黑, Helvetica, &quot;sans-serif&quot;; color: rgb(102, 102, 102);" >开展生活技能培训课程</span></p><p><span style="font-size: 12px; font-family: Arial, &quot;Hiragino Sans GB&quot;, &quot;Microsoft YaHei&quot;, 微软雅黑, Helvetica, &quot;sans-serif&quot;; color: rgb(102, 102, 102);" >鼓励自给自足的生活方式</span></p><p><span style="font-size: 12px; font-family: Arial, &quot;Hiragino Sans GB&quot;, &quot;Microsoft YaHei&quot;, 微软雅黑, Helvetica, &quot;sans-serif&quot;; color: rgb(102, 102, 102);" >应急知识普及</span></p>

减压

锻炼

锻炼

培养加强生存能力

不应该过于溺爱，要适当放养，加强思想教育，增加体魄，改掉不良行为习惯，均衡饮食

<p>人的生活条件越来越好，不能因为变得富足而不学无术，恰恰相反要利用自身优势，实现理想，追求自己的人生价值。这就要求在成长的过程树立正确的价值观，学会在社会中赖以生存的本领，父母在培养的时候也要对其进行恰当的引导，走向正轨，实现家庭幸福。</p>

此时孩子的情绪其实已经很“满”了，家长的劝说孩子很可能听不进去，倾听就显得格外重要。孩子诉说的过程，本身也是发泄情绪的过程。有些人会对孩子说“你再坚持坚持”，这类语言都是评价性的，孩子听完可能更绝望。 比起给予建议和评价，给予孩子陪伴、倾听、接纳、共情更重要。如果家长不知道怎么处理，则一定要陪伴，让孩子在自己的视线范围之内。孩子比成人更容易出现冲动性行为，尽可能做到24小时陪伴。

<p>要对自己的人生有规划和追求，为充实自己的生活学习各种技能。</p>

<p>多实践</p>

<p>人类生产力的发展就是不断创造外物来“退化”自己。比如人类创造了汽车，取代了人骑马、走路，脚力因为不锻炼就不行了，因为可以开汽车走路；人类创造了机床进行社会化大生产，消灭了手工业，机器替代了人类手工劳动，人手开始退化了。人类发明了打字机、电脑，书法遭到了淘汰，年轻人写字越来越丑，口算、心算能力不再用了，因为有计算器、手机帮助自己计算；人工智能的发展，可以替代人类写文章、绘制图画，人类智慧就会越来越退化。科技的发展导致的最终结果是外物越来越多、功能越强，而人类却不断在变弱、退化，最终人类会自己终结自己。要发展人类的脑力、手工能力、脚力，就要少用这些科技创造的外物。</p>

<h3 style="line-height: 1.6; margin-bottom: 0.5rem; margin-top: 1rem;" >1.&nbsp;<span style="color: inherit;" >家庭教育</span></h3><ul><li style="padding-left: 0.375em; margin-top: 0.5em; margin-bottom: 0.5em;" ><span style="color: var(--tw-prose-bold);" >培养独立意识</span>： 家长应注重培养孩子的独立性，从小鼓励他们自己解决问题。例如，家长可以设定任务，让孩子完成力所能及的家务。</li><li style="padding-left: 0.375em; margin-top: 0.5em; margin-bottom: 0.5em;" ><span style="color: var(--tw-prose-bold);" >提供实践机会</span>： 让孩子参与更多的日常事务，例如购物、规划行程、做饭等，逐步提高他们的独立生活能力。</li></ul><p style="padding-left: 1.625em; margin-bottom: 0.75em;" ><br></p><h3 style="line-height: 1.6; margin-bottom: 0.5rem; margin-top: 1rem;" >2.&nbsp;<span style="color: inherit;" >学校教育</span></h3><ul><li style="padding-left: 0.375em; margin-top: 0.5em; margin-bottom: 0.5em;" ><span style="color: var(--tw-prose-bold);" >开设实践课程</span>： 学校可以设立生活技能相关的课程，例如烹饪、理财、维修等，帮助学生掌握基础生存技能。</li><li style="padding-left: 0.375em; margin-top: 0.5em; margin-bottom: 0.5em;" ><span style="color: var(--tw-prose-bold);" >模拟真实情境</span>： 组织生活体验活动，比如露营、生存挑战，让孩子在真实或模拟的环境中锻炼自我解决问题的能力。</li></ul><p style="padding-left: 1.625em; margin-bottom: 0.75em;" ><br></p><h3 style="line-height: 1.6; margin-bottom: 0.5rem; margin-top: 1rem;" >3.&nbsp;<span style="color: inherit;" >社会教育</span></h3><ul><li style="padding-left: 0.375em; margin-top: 0.5em; margin-bottom: 0.5em;" ><span style="color: var(--tw-prose-bold);" >建立支持体系</span>： 社会可以提供类似“生活教育”的公益项目或社区活动，帮助青少年接触和学习基本生存技能。</li><li style="padding-left: 0.375em; margin-top: 0.5em; margin-bottom: 0.5em;" ><span style="color: var(--tw-prose-bold);" >推广角色教育</span>： 通过影视、书籍和游戏等媒介，塑造能够影响年轻人的独立、自强的典范形象。</li></ul><p style="padding-left: 1.625em; margin-bottom: 0.75em;" ><br></p><h3 style="line-height: 1.6; margin-bottom: 0.5rem; margin-top: 1rem;" >4.&nbsp;<span style="color: inherit;" >文化与观念</span></h3><ul><li style="padding-left: 0.375em; margin-top: 0.5em; margin-bottom: 0.5em;" ><span style="color: var(--tw-prose-bold);" >引导正确价值观</span>： 父母和社会要传递“靠自己”的生活哲学，避免过度溺爱导致孩子习惯依赖。</li><li style="padding-left: 0.375em; margin-top: 0.5em; margin-bottom: 0.5em;" ><span style="color: var(--tw-prose-bold);" >鼓励承担责任</span>： 通过奖励、荣誉机制，激励年轻人对自己的行为和生活负责。</li></ul><p style="padding-left: 1.625em; margin-bottom: 0.75em;" ><br></p><h3 style="line-height: 1.6; margin-bottom: 0.5rem; margin-top: 1rem;" >5.&nbsp;<span style="color: inherit;" >政策支持</span></h3><ul><li style="padding-left: 0.375em; margin-top: 0.5em; margin-bottom: 0.5em;" ><span style="color: var(--tw-prose-bold);" >制定实践教育政策</span>： 鼓励教育体系在课程中融入更多实践内容，例如财务管理、应急处理等。</li><li style="padding-left: 0.375em; margin-top: 0.5em; margin-bottom: 0.5em;" ><span style="color: var(--tw-prose-bold);" >支持青年就业与创业</span>： 政府和社会应为年轻人提供更多的机会和平台，让他们可以通过实践积累经验，提升生存能力。</li></ul><p style="padding-left: 1.625em; margin-bottom: 0.75em;" ><br></p><h3 style="line-height: 1.6; margin-bottom: 0.5rem; margin-top: 1rem;" >6.&nbsp;<span style="color: inherit;" >心理建设</span></h3><ul><li style="padding-left: 0.375em; margin-top: 0.5em; margin-bottom: 0.5em;" ><span style="color: var(--tw-prose-bold);" >加强抗挫能力训练</span>： 通过心理教育课程，帮助孩子面对挑战时能够冷静处理，而非依赖他人。</li><li style="padding-left: 0.375em; margin-top: 0.5em; margin-bottom: 0.5em;" ><span style="color: var(--tw-prose-bold);" >营造“适度失败”的环境</span>： 在孩子成长过程中，允许他们犯错并承担后果，让他们意识到独立性的重要性。</li></ul><p><br></p>

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世界卫生组织（WHO）提出的这个定义提示我们：健康不仅仅是指身体没有疾病、不虚弱，而是指身体、心理和社会适应三个方面都处于良好状态。有时候巨婴、啃老族只是缺少社会的这方面的学习，我想学习这方面一定能解决问题。