教学设计

自卑猫 发表于2022年10月20日
新教材强调情境的设计，大单元教学，可是有的时候发现，想用一个情境串起那么多知识点，真的好难啊
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    天师大苏怡

    1楼

  • 天师大苏怡 发表于2022年10月20日
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    <p>使用一个情境一例贯通确实需要我们有足够的知识积累，但是可以先尝试将一个情境或者一个案例的讲授涉及整堂课的大部分内容，然后逐渐的找到一例贯通的感觉，可以在平时生活中多注意观察和收集有关信息，还是非常有利于咱们的地理教学的。</p>
    天师大苏怡 发表于2022年10月20日
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    • 自卑猫

    2楼

  • 自卑猫 发表于2022年10月25日
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    好的，谢谢呀，我来尝试看看，感谢
    自卑猫 发表于2022年10月25日
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