推荐给大家的有关神经、心理和认知的十本书

<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;经常有学友问，能不能推荐几本有关神经生物学、生理心理学和认知科学方面的书。这里推荐我看过的，而且经常在手头翻看的十本中文版书。实际上列出了十八本书，分成了四个层次。另外，还有一些英文名著，此次均未列出。</p><p>&nbsp;</p><p>一、很好看的普及性书籍</p><p>1. 顾凡及. 脑科学的故事. 上海：上海科学技术出版社，2011</p><p>附1.1 顾凡及. 脑海探险——人类怎样认识自己. 上海：上海科学技术出版社，2014</p><p>复旦大学顾凡及教授的这两本书都涉及到神经生物学、生理心理学和认知科学方面的内容，我个人觉得前一本更好看，全书配了很多彩图，介绍了许多经典的实验和著名的学者，阅读感很好。后一本要专业些。</p><p>2. [日]樱井武著，甘菁菁译. 睡眠的科学. 北京：人民邮电出版社，2015</p><p>这本书的作者樱井武被誉为日本睡眠科学研究第一人，书中讲了与睡眠相关的几十个小问题，有一些特别有趣。比如：为何空腹时无法入睡？梦真的会预知未来吗？</p><p>3. 中国科学院神经科学研究所. 大脑的奥秘. 上海：上海科学技术出版社，2017</p><p>国内研究神经科学的顶级机构编写的高级科普，由蒲慕明院士领衔，介绍了很多神经科学方面的新技术和新进展。全书不到200页，配彩图，分为脑发育与脑结构、脑功能、脑疾病和脑技术四篇。</p><p>&nbsp;</p><p>二、国内教材</p><p>4. 蔡厚德. 生物心理学——认知神经科学的视角. 上海：上海教育出版社，2010</p><p>现在常把生理心理学改称生物心理学。不言而喻，有关心理学的问题，不仅与生理学有关，而且与整个生物学都有关系。这本书比较合乎我自己的胃口，在解释心理现象和心理活动时，特别注重实验的证据和生理机制的分析。</p><p>5. 寿天德. 神经生物学（第三版）. 北京：高等教育出版社，2013</p><p>复旦大学寿天德教授主编的教材，是国内最好的神经生物学教材之一。初学者和爱好者不妨选择这本教材，可能还是会有一定的难度，配一本解剖学的教材辅助阅读会更好。</p><p>附5.1 [瑞典]D.奥托森著，吕国蔚译.神经系统生理学[M].北京:人民卫生出版社，1987</p><p>附5.2王伯扬.神经电生理学(第二版) [M].北京:高等教育出版社，1991</p><p>这两本书是较早出版的教科书，非常经典，我现在还经常看。一本是张昌杰老师送的，一本是张文纪老师送的。两位老先生生前将很多藏书送给了我，不少书里还保留有他们阅读的痕迹。</p><p>徐科的“神经生物学纲要”、张培林的“神经解剖学”、邵瑞珍的“教育心理学”也都是较早出版的教科书，至今仍有很好的参考价值。老一代学者治学严谨，很多新书难以比肩。</p><p><br ></p><p>三、有一定难度的教材和专著</p><p>6. [美]骆利群著，李cj等译. 神经生物学原理. 北京：北京大学出版社，2018</p><p>斯坦福大学教授骆利群是美国艺术与科学学院和美国国家科学院两院院士。这本书很精美，全书铜版纸和彩图，大厚本。作者看问题的角度和方式与传统神经生物学作者有点不同，更侧重于超微结构与功能、遗传和分子机制经典实验的介绍，体现了分子生物学时代神经生物学研究的特点。初学者或背景知识不太全面的学习者不建议选择这本教材，有一定的难度。</p><p>7. [美]约翰·比奈尔著，杨莉等译. 生物心理学. 北京：机械工业出版社，2017.</p><p>这本书我很喜欢，可读性非常好，翻译得很好，全书彩图。大厚本，对初学者有一定难度，但不是不可逾越。相对于“神经生物学原理”，难度要低很多，不是一个数量级的。</p><p>附7.1 Michael S. Gazzaniga, Richard B.Ivry, George R.Mangun著，周晓林，高定国等译.认知神经科学（第三版）. 北京：中国轻工业出版社，2018</p><p>附7.2 [美]E. Bruce Goldstein著，张明等译. 认知心理学——心智、研究与你的生活（第三版）. 北京：中国轻工业出版社，2018</p><p>这两本书都不错，也都是大厚本。前一本要简单些，有很多日常生活的例子，设计了不少学习活动，适合初学者。后一本更专业些，有一定难度，全书铜版印刷配彩图，很漂亮！</p><p>&nbsp;</p><p>四、相关的扩展阅读</p><p>8. [美]罗伯特·斯莱文著，吕红梅，姚海林译. 教育心理学：理论与实践（第10版）. 北京：人民邮电出版社，2016</p><p>9. [美]简尼·爱丽丝·奥姆罗德著，汪玲等译.学习心理学（第6版）. 北京：人民大学出版社，2015</p><p>10. [美]M.R.贝内特，[英]P.M.S海克尔著，张立等译. 认知神经科学史. 杭州：浙江教育出版社，2017</p><p>附10.1 [澳]贝内特，[英]哈克著，彭晓哲，王超译. 神经科学的哲学基础. 杭州：浙江大学出版社，2008</p><p>附10.2陈宜张. 神经科学的历史发展和思考. 上海：上海科学技术出版社，2008</p><p>附10.3 陈宜张. 探索脑科学的英才——从灵魂到分子之路. 上海：上海教育出版社，2009</p><p>“认知神经科学史”和“神经科学的哲学基础”是同样的两位作者，翻译有点差异，有一位国籍也变了。前一本阅读感还行，后一本估计大多数人读不下去，涉及的人物历史和理论太多，尤其是哲学观点。陈宜张院士的两本书曾在推荐的科学史书籍里介绍过，此处不再赘述。</p><p>因为我是做教师的，所以对学习心理学和教育心理学比较关注，也看了一些书。有时，我会把神经、认知、心理等几本甚至十几本书铺开在床上，对比这些书里对某个问题的解释和看法。很有意思，有点像一个小型的学术研讨。你会发现不同作者观察问题的角度的不同，诠释概念的一些差异，甚至不同的观点。</p><p><br ></p>