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<p> 设定各种社会类别,并且将难以观察到的特性对于各个类别;我们会根据容易观察到的信息将人们归纳到一个或者更多的分社会类中,比如性别,外貌或者所在地;我们会将与某个类别相关但是难以观察到的特质归纳到看上去属于改类别的人群身上<br ></p><p><br ></p>添加评论
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谢谢您的关于刻板印象的问题。认识刻板印象的三要素可以通过例子来理解。 首先,我们会设定社会类别,将难以观察到的特质直接归类。比如,学生可能会形成对教授的刻板印象——睿智但是冷漠。这个印象的形成,可能受到个人的成长经历,电影电视等媒体传播的影响; 第二,我们比较容易根据观察到的形象将人进行归类。比如,教授,尤其是著名教授,就更可能是戴眼镜,穿着古板,白发等等; 第三,我们会将与某个类别相关的但是难以观察到的那些看上去属于该类别的人群身上。比如,当我们知道某人是教授,我们就很自然的认为,他是睿智和冷漠的;如果一个著名教授,却穿着时尚,活力四射,没有白发,我们可能会有些吃惊或怀疑。
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认识刻板印象的三要素可以通过例子来理解。 首先,我们会设定社会类别,将难以观察到的特质直接归类。比如,学生可能会形成对教授的刻板印象——睿智但是冷漠。这个印象的形成,可能受到个人的成长经历,电影电视等媒体传播的影响; 第二,我们比较容易根据观察到的形象将人进行归类。比如,教授,尤其是著名教授,就更可能是戴眼镜,穿着古板,白发等等; 第三,我们会将与某个类别相关的但是难以观察到的那些看上去属于该类别的人群身上。比如,当我们知道某人是教授,我们就很自然的认为,他是睿智和冷漠的;如果一个著名教授,却穿着时尚,活力四射,没有白发,我们可能会有些吃惊或怀疑。
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谢谢您的关于刻板印象的问题。认识刻板印象的三要素可以通过例子来理解。 首先,我们会设定社会类别,将难以观察到的特质直接归类。比如,学生可能会形成对教授的刻板印象——睿智但是冷漠。这个印象的形成,可能受到个人的成长经历,电影电视等媒体传播的影响; 第二,我们比较容易根据观察到的形象将人进行归类。比如,教授,尤其是著名教授,就更可能是戴眼镜,穿着古板,白发等等; 第三,我们会将与某个类别相关的但是难以观察到的那些看上去属于该类别的人群身上。比如,当我们知道某人是教授,我们就很自然的认为,他是睿智和冷漠的;如果一个著名教授,却穿着时尚,活力四射,没有白发,我们可能会有些吃惊或怀疑。添加评论
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首先,我们会设定社会类别,将难以观察到的特质直接归类。比如,学生可能会形成对教授的刻板印象——睿智但是冷漠。这个印象的形成,可能受到个人的成长经历,电影电视等媒体传播的影响; 第二,我们比较容易根据观察到的形象将人进行归类。比如,教授,尤其是著名教授,就更可能是戴眼镜,穿着古板,白发等等; 第三,我们会将与某个类别相关的但是难以观察到的那些看上去属于该类别的人群身上。比如,当我们知道某人是教授,我们就很自然的认为,他是睿智和冷漠的;如果一个著名教授,却穿着时尚,活力四射,没有白发,我们可能会有些吃惊或怀疑。添加评论
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设定各种社会类别,并且将难以观察到的特性对于各个类别;我们会根据容易观察到的信息将人们归纳到一个或者更多的分社会类中,比如性别,外貌或者所在地;我们会将与某个类别相关但是难以观察到的特质归纳到看上去属于改类别的人群身上添加评论
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<p>通过一些例子来进行理解。我们可以设定各种社会类别·,根据观察到的形象对人进行归类,</p>添加评论
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<span style="caret-color: rgb(0, 0, 0); -webkit-text-size-adjust: auto; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);" > 设定各种社会类别,并且将难以观察到的特性对于各个类别,我们会根据容易观察到的信息将人们归纳到一个或者更多的分社会类中,比如性别,外貌以及所在地,我们会将与某个类别相关但是难以观察到的特质归纳到看上去属于改类别的人群身上。</span>添加评论