语言环境

<p>教师还可以通过互联网获得更多的资源，这些资源可以成为交互电子白板的背景、页面、图像等，构成有意义的、仿真式的语境，使学习者主动在此语境下习得语言并有效地进行语言的输入与输出，并习得语言所承载的社会语境（包括文化、信念、价值系统等）。</p>