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我当然看过三国志,但是毕竟学生里看过的不多,另外我讲的就是三国演义,他又为什么不可以作为例证呢?添加评论
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个人认为,司马懿肯定是精通孙子兵法的高手,空城计之所以不攻进去,可能是因为他认为这种胜利属于战胜而天下曰喜,非善之善者也的胜利吧……
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<p>上面说了空城计不是诸葛和司马之间的对局。</p>
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我讲的是三国演义中的空城计呀……
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<p>关于那场战争,目前最有说服力的说法是:司马是为了避免兔死狗烹的悲剧,所以他必须让诸葛活。不管是不是空城,他都不会也不能攻进去。不是空城,他必死无疑;是空城,诸葛死,他也没好下场。就算不死,也很快下台。诸葛亮是他实现人生梦想,实现人生价值,实现人生抱负的所在。所以,司马不容易啊,那么厉害的一个人物,千方百计打死他,他,不能被打败打死,还得想法保证对手活。。。人生之无奈。。。</p><p>我的意思是,咱们学习历史、研究历史的人,要把澄清历史,还历史人物以公道为已任,咱们不能像老百姓那样,听个热闹完事。如果咱们这些人承担起这些历史担当,谁还会来做这些事?谁还能来做这些事?</p><p>谢谢!</p>
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我也很纳闷,古代连侦察兵也没有吗?小说有时候写的太玄乎。 还有那个避免美国关税,手套左右手分开逃税的例子,扣押个半年,货单延期都够赔的,生意是讲究个时效性的,为避点税,我也觉得是不可思议的。不知道你们相不相信,反正我不相信。但于老师讲课的风格我还是很喜欢的,既幽默又富有激情,赞!
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<p>既然大家都这么喜欢这个故事,那么引用台湾国学大师曾仕强的一个问题吧:“你知道诸葛亮最得意的高徒是谁吗?”</p>
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我是这样想的: 我们平常在向别人讲一个道理时,会说“我举个例子”,而这个“例子”常常是我们为了说明道理而编造的。因此用虚构的事物达到讲好道理的目的,无可厚非。 而真实的事物是用来证明我们所讲的道理的。 二者皆可,只是真实事物更有说服力。但为了讲好道理,用虚构事物也可。添加评论
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谁说三国志就一定是正确的呢?就没有任何感情成分或者事实网歪曲呢?谁又能说明三国演义一定是假的呢?判断真相的标准各异,结论也不同。个人认为陈寿的三国志不完全正确,至少诸葛亮杀了他的亲戚马谡后,他就愤然了。添加评论
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我觉得举例最主要的看是其所发挥的作用,如果目的达到了,那这个例子就是成功的。我们常会说例子恰当不恰当,就有些涉及例子的真实性,由于大部分人对有些东西是有很强的固有观念,所以应该有所考虑,不一定非要探究其真实性。但是,这一切都以正确的价值观为基础。添加评论
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