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【课程推荐】《红楼梦》的空间艺术
薛薛薛723
发表于2017年12月17日
<p> <strong>分享周已是最后一天了,小伙伴们都很活跃,也推荐了很多干货、技术帖、方法实用帖,收获很多啊,分享周的最后一天给大家推荐的是《红楼梦》的空间艺术,和昨天分享的《音乐导聆》一样,这门课也不是技术方法帖,可能不能给大家带来立刻就能用的方法,可是可是,身在这个信息爆炸、竞争激烈的当代,能静下来品味生活、纯粹地热爱一门艺术也很惬意啊。</strong></p><p><img src="https://nos.netease.com/edu-image/892a8c15-6116-4cbf-9974-9a65f46a5226.jpg?imageView&thumbnail=520x520&quality=100" /></p><p> <strong> “讲红楼说建筑 游览大观园,爱红楼嗅香气 香飘园林世界,培养跨界比较的创新思维”,这是张世君老师每周结束时的结束语,也是这门课的口号,能看出来这门课是老师和MOOC平台都用心、精心准备的一门课,下面是整个课程的截图,课程总共10周,每周有4节左右,每段视频长度在10分钟左右,整个课程听下来还是要花不少时间的。</strong></p><p><img src="https://nos.netease.com/edu-image/ac4fc46f-c260-4de4-b25f-90b6053434b3.png?imageView&thumbnail=520x520&quality=100" /><img src="https://nos.netease.com/edu-image/5bc83110-c3d6-4358-9234-dfc8121f6996.png?imageView&thumbnail=520x520&quality=100" /></p><p> <strong>时间虽然不短,但并不意味着看不下去这门课,不管是从老师善于做对比的教课方式、严谨硬朗的讲课风格,还是这门课的录课形式、后期效果,都是让人不自觉地吸引其中啊。举个例子吧,一同上这门课的小伙伴有没有这么一个疑问:这门课张老师的背景到底是不是实景?这门课到底是在大观园里直接取景录的,还是在室内录的,背景只是后期呢?在录上前几周的时候对于这个问题我几乎是毫无疑问地认为肯定不是实景嘛!因为那是个静态的背景墙(如下图)</strong></p><p><img src="https://nos.netease.com/edu-image/a8248f35-29d7-45e8-9476-bce746f5d6d1.png?imageView&thumbnail=520x520&quality=100" /></p><p> <strong>可是到了后面几周的时候就越来越摸不着头脑了,因为背景是个动态的,好像是实景也好像不是实景啊,而且在讲课中会经常有大观园的实拍视频,终于在第十周的时候确认的确就是个背景不是实景了,原因在于下图的背景墙里左上角的人物一直在前进又倒退地走。</strong></p><p><img src="https://nos.netease.com/edu-image/a240ebcb-4144-49a4-b356-986f5b9f2076.jpg?imageView&thumbnail=520x520&quality=100" /></p><p> <strong>关注了奇怪的点之后我们再关注这个课程本身吧,张老师上课列具体数字的方式,在讲授“门的叙事视角”这一周时,老师会将红楼梦里有“门”的描写做个统计分享给大家(见下图),在讲授“香文化”这一周的时候,老师也同样会统计出130余种园林花木,从另一个视角来赏析《红楼梦》真是别有一番风味啊;另外就是做类比、做比较,比如在说到门这一节的时候会拿《西厢记》类比阐明传统文化中的偷听方式,说到门窗围墙时会拿中西方不同建筑风格对约会方式的影响。</strong></p><p><img src="https://nos.netease.com/edu-image/3f048ff6-6324-456d-9add-442ad6c0c5fc.png?imageView&thumbnail=520x520&quality=100" /><img src="https://nos.netease.com/edu-image/7b6c4d37-d4cb-46f6-91e5-a4f8aa5cfe08.png?imageView&thumbnail=520x520&quality=100" /></p><p> <strong>可惜现在这门课已经结课了,如果有机会还是希望有共同兴趣的小伙伴们一起期待第三次开课。祝大家学习愉快</strong></p><p><strong>https://www.icourse163.org/course/JNU-1002014003</strong></p><p><img src="https://nos.netease.com/edu-image/fd9b53a3-0148-4663-aec1-6ca1991aaaea.png?imageView&thumbnail=520x520&quality=100" /></p><p><strong>END</strong></p><p><br /></p><p><br /></p><p></p>
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