【课程推荐】思政课的魅力

秋韵mooc06 发表于2017年12月16日

高校政治理论课既是基础课，也是启迪思想、触及灵魂的核心课程。思政课一直都是教学的重点和难点，其中难就难在如何能够真正触及大学生的心灵，有效激发大学生理论学习的求知欲和主动性。在慕课平台上，思政课占了一定比例，在众多课程中，我对《中国近现代史纲要》课最感兴趣。先后三次参加了中南大学吴争春教授主讲的“近现代史课程”。学习中，主讲老师和助教对我提出的问题逐一及时回复，高度负责，不厌其烦，表现出很强的责任心，使我对一些问题的理解逐渐加深。每次学习，我都要做一些准备工作，有针对性地购买参考书籍，相互比对，吸取众长，加深理解。  湖南省是中国近代以来名人辈出的省份，也是众多重大历史事件的策源地和发生地，这就加重了中南大学“近现代史课程“的容量和厚度。主讲团队依照教学大纲，结合地域特点深入挖掘，从湖湘大地独特的视角解读近代历史风云，既有恢宏壮观的气势，也有细致入微的诠释，增加了课程的吸引力。吴争春老师更是很好利用慕课教学手段的独特优势，拓展课堂的空间纬度，把“辛亥风云”一节课放到岳麓山实地讲解。岳麓山是一座历史文化名山，这里安眠着60多位为辛亥革命英勇牺牲的湘籍烈士，承载着深厚的辛亥文化。吴老师带领学生在烈士墓前一起追寻辛亥历史风云，告慰烈士英魂，身临其境感受湖南仁人志士的英雄豪气，给学生留下深刻印象。 “寓教入史”、“以史育人”既是思政课的教学方法，也是教学目的。传统的教育模式，单纯的灌输，非但起不到应有的效果，有时还会引发学生的厌学情绪。其实，历史课程的知识性、趣味性都很强，要利用一切教学手段，活化教学内容，使学生既带着问题学，更带着兴趣学，这就能起到事半功倍的效果。中南大学吴争春教授的教学团队，在此方面做出了积极探索，也为提高学生的参与度进行了有益尝试，本学期的《中国近现代史纲要》课程还在进行中，愿更多的同学参与到“近现代史课程”的学习中来。听“辛亥风云“一节课后的感想也一并附上:“慕课堂上追风云，岳麓山下慰英魂。中南教授吴争春，传道授业展新论”。