白板的功能在运用中如何发挥其独特性

<p>在以往的课件制作过程中，教师需要利用视频处理软件对所拍摄的视频进行文字的添加、标注等处理，这在无形中增加了教师备课的难度。利用交互式电子白板，教师可以随意地对视频、动画画面进行勾画、批注等，所以，只需要对拍摄视频作简单的剪辑或不加处理就可直接用于生物课堂教学。</p>

<p>利用电子白板，教师可以随意地对视频、动画画面进行勾画、批注等制定自己的学习计划边听边思考，看视频时要找重点，并尽量结合自己的实践经验去思考在讲课过程中，可以通过手写展示教师的思维过程，可以使学生学习的内容图、文、声并茂，动感逼真，形象直观地展现，这样大大减少教师备课的负担和技术上的难度，同时又能有效地吸引学生的有意注意，从而增加视频、动画观看的效率，提高了学生的学习效率。</p>

<p>白板的功能超出想象，要结合课标和教材有针对性的设计。</p>

<p>以前的教学中，教师只是手嘴并用效果不明显，白板的应用真正的达到了难以想象的效果。</p>