你对信息化教学的理解

mooc1488763482233 发表于2017年06月14日

谈谈你对信息化教学的理解         通过信息技术课程,使学生具备获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。这是教学的目标，我认为在实际的教学过程中要特别关注这样几点： 一、倡导学生自主、合作、探究的学习方式     这方面的教学中，学生自主学习的意识不强，只是老师让干什么就干什么，所以老师在设置实例、任务等环节时要合理的选择将不同的方式融合起来，任务要有梯度、内容丰富。逐步提高学生的参与能力、学习能力、探究能力。我感觉这不是一朝一夕的，要贯穿在点点滴滴的每个小环节中。 二、倡导学生要关注社会、提高社会责任感、热爱国家     社会责任感的缺失是目前最突出的社会问题之一。看看富人挥金如土、炫富、包养、造假、食品安全等等现象，让人感到心寒，青少年的成长无不受到影响，现在青少年学生中存在着许多问题，诸如学习松懈、违纪犯规、随意损坏公物、得过且过、醉心玩乐、沉溺于长期上网，甚至沉迷于凶杀、色情等不健康的网络垃圾，对他人、集体、社会漠不关心等等，因此教师必须有责任、有义务有意识地培养中小学生的社会责任感。将德育渗透到教学中。 如何让青年一代树立为国家、为社会尽自己的微薄之力呢？     从身边做起，不做不文明，危害社会秩序等行为，那么上课结束时要摆放好凳子、鼠标、键盘归位，机器关好等小行为，勿以善小而不为。     多反思，端正自己的人生目的。搞清楚人的价值是什么。多看成功人士的传记，树立远大的目标。做社会有用的人。     在制作作品时，主题要求要以社会热点为主，多观察多思考。 三、养成良好的使用信息技术习惯，遵守网络伦理道德          要培养学生运用信息技术学习的意识，不能仅仅学生认为的聊天、玩游戏，要掌握一定的方法，为终身学习做准备。同时，要强调文明使用网络，规范自己的行为，文明语言发表见解，让学生对自己的一言一行要付责任。有负法律责任的意识。信息技术课应在这方面首当其冲。 信息技术课程的教学内容，应将信息科学、信息技术、信息伦理道德与法律法规的内容容在为一体。其中信息技术是主要的部分，但不是惟一内容。我经过教学实践，我觉得自己还应该在教学内容的制订上要突破学科限制，突破教材思路上多下功夫，体现应用性、综合性、科学性与兴趣性。希望同仁今后多多指点！