如何正确利用交互式电子白板

交互式电子白板作为一种新型的课堂教学信息化的多功能产品，正逐步取代传统的黑板和投影幕布，已成为课堂教学的主流技术。其目的是辅助教学。 但在实际的教学活动中交互式电子白板往往不能正确使用，教师扩大了交互式电子白板在教学过程中的使用频率，把交互式电子白板当作教学的主体，而不注重教学的内容和学生的知识掌握，而是注重如何把ppt变的花里胡哨，这就本末倒置了。 对于此种情况，你有什么好的建议吗？