功利心还是公益心?——探讨下诸位在活动讨论区发帖的动力

Micheal_Corleone 发表于2017年01月20日
<p><span style="font-size: 16px;" >&nbsp; 今早看到了附加分的细则以及截至目前一些人对附加分感到不满的帖子以及评论,我也谈谈一些关于我发帖的动力,顺带探讨下诸位参与活动讨论区发帖的动力。</span></p><p><span style="font-size: 16px;" >&nbsp; 早在这个帖子之前,我曾在<a href="https://www.icourse163.org/forum/1001974001/topic-1003124197.htm?sortType=1&pageIndex=1" target="_blank" >【晒奖品】顺带谈一谈感恩与发帖动力</a>提到过我发帖的动力,但是主要是和奖品挂钩的。我的原话是“<strong>由于我不是那种拿了奖励就固步自封、懈怠不前的人,因此每一次特别贡献奖对我而言都是管理员和同学们的认可与信任,我不可辜负他们的信任。若是辜负了信任我的人,会让我有一种自责感和愧疚感。夸张一点的说,发一份“特”奖对我而言,就相当于是给了我一个终身教授的荣誉一样,我不能在众目睽睽之下混吃等死,而是得不断的奋勇向前,写出更多有价值、有意义的帖子,对得起我拿到的奖品,也对得起发奖的管理员与常来与我探讨的许多同学。</strong>”</span></p><p><span style="font-size: 16px;" >&nbsp; 就我本人而言,从第一期特别贡献奖之前,一直到15号数据统计截止后的这几天,我一直都在活动讨论区发一些对他人、对平台有益的帖子,而且我每期发帖的数据都是在大的基数下实现同比增长。即使是数据统计截止结束后的几天,我本人就算在忙毕设,也挤出了一些时间,起草了两份建议书。一份是关于平台改进的建议书,一份是提升讨论区活跃度的建议书(昨天的帖子有提到),并且还挤出时间把课程推荐标签下近200个帖子筛了一遍,把个人觉得很受用的课程推荐贴全部集在一个帖子里;除此之外,我早前还把看《经济学人》的文章以及一些感受提出来,激励看帖的同学不断奋进。</span></p><p><span style="font-size: 16px;" >&nbsp; 也就是说,即使从一开始就没有奖品,即使没有昨天刚推出来的加分细则,我也愿意把我本来就很少的闲暇时间拿来为讨论区的建设、完善贡献一些自己的力量。我发帖是出于抛砖引玉、渴望与同学建立良性互动以实现共同进步的公益心。</span></p><p><span style="font-size: 16px;" >&nbsp; 而在我昨天提出提升活动讨论区活跃度的建议之前,我就已经很看不惯那些拿了奖品就占着茅坑不拉屎的人,或者只顾自己学习而不积极参与活动讨论区讨论、不愿为这个平台的更好发展贡献一份微小的力量的同学。<strong>那些因为没有这些方面的帖子而一直在说附加分不公平的人,你们为什么不能从一开始就像你们批评的那些人那样,在学习的同时,也不忘把自己的知识分享出来供其他同学一起进步?非要有奖励你们才愿意去做那些有利于别人、有利于平台的事吗?你们的公益心就值几千块钱是不?我有句话不知当讲不当讲,那些积极参与活动讨论区建设的同学在讨论区答疑解惑、编辑帖子所花费的时间怕是比一些无脑喷和功利者上课的时间还多。</strong></span></p><p><span style="font-size: 16px;" >&nbsp; 最后,问题来了:<strong><span style="font-size: 18px;" >您参与讨论区发帖是出于可以拿奖品的功利心还是为了能与其他同学共同进步的公益心呢?</span></strong></span></p>
12 回复

    1楼

  • 风雨满楼 发表于2017年01月20日
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    站在不同的立场都可以理解!因为你发帖多,对你有利,所以你极力赞成,因为其他人没有发帖,对他们不利,所以他们吐槽!这样理解,是不是都无可厚非呢?加分本无可非议,有贡献就要有回报,但是加分的比重是不是有点重呢?说没有功利性,这个我不信!
    风雨满楼 发表于2017年01月20日
    • Micheal_Corleone 2017年01月20日
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      <p><span style="font-size: 16px;" >&nbsp; 麻烦你去数一数</span><a href="https://www.icourse163.org/forum/1001974001/user-1021200086.htm#page=1" style="font-size: 16px; text-decoration: underline;" ><span style="font-size: 16px;" >https://www.icourse163.org/forum/1001974001/user-1021200086.htm#page=1</span></a><span style="font-size: 16px;" >&nbsp;这个用户加了标签的帖子再来说以发帖加标签对谁有利吧,不行的话再去看看那些晒笔记的几位用户。你就回答我帖子里的问题就好了:<strong>非要有奖励你才愿意去做那些有利于别人、有利于平台的事吗?你除了谋求自己的利益最大化,还为这个平台的建设、为其他同学解决困难等方面做了些什么</strong>?</span></p><p><span style="font-size: 16px;" >&nbsp; 关于有没有功利心,你爱信不信。我也不指望一个在昨天的加分细则出来前都没有为活动讨论区做过任何贡献的人去信这番话,更不指望那些唯利是图的人去理解那些从一开始就为讨论区建设做贡献的人的心态。</span></p>
      Micheal_Corleone 发表于2017年01月20日
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  • 2楼

  • 宋民国的姨母粉 发表于2017年01月20日
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    <p>谢谢楼主大大的无私奉献!很多帖子我都觉得很受用!</p>
    宋民国的姨母粉 发表于2017年01月20日
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  • 3楼

  • 远行的人 发表于2017年01月20日
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    <p>指出活动的不公平之处或者不合理的地方无可厚非,这本身对于活动的优化也是一种贡献,你可以认为自己发帖子多是很值得骄傲、很有贡献、很有公益心的事情,但是也没有必要觉得不在大讨论区发表帖子的同学就有什么问题吧,任何事情就事论事,而不要站在道德的高点对别人指指点点,动不动对不同于你的同学冠以功利心的标签。</p><p><strong>我在加分的帖子下面发表过下面的看法,我认为完全没有问题,也无所谓吐槽,只是客观陈述了问题所在,我认为这是个可以讨论的事实:</strong></p><p><span style="text-decoration: underline;" >讨论区的这些发帖以及从中获得的点赞在之前的100分里面的20分其实也部分涉及到了,所以这个加分其实是有重复计分的问题的,并且重复计分的程度因人而异。这对于那些在具体科目内积极讨论,而忽视了大讨论区的参与者无疑是不公平的,我相信会有很多参与者感慨:早知道规则如此,我就把我在课程讨论区的长篇大论搬到这里了呀!</span></p><p><strong><span style="text-decoration: none;" >如果觉得上述言论一派胡言,完全欢迎针对性批驳。</span></strong></p>
    远行的人 发表于2017年01月20日
    • Micheal_Corleone 2017年01月20日
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      <p><span style="font-size: 16px;" >&nbsp; 首先,我并没有说别人不能指出活动的规则存在缺陷。而且我也没有说所有不在大讨论区发表帖子的同学就有什么问题。要我不站在道德的高点对别人指指点点可以,那也得要求那些啥也不干就说三道四的人管好自己的嘴吧。把发帖和负责平台运营比作做菜的话,那些做了一桌子菜给一群不劳而获的人吃,吃完还得受这些人指指点点的管理员和一些同学天生就是包子命是不?</span></p><p><span style="font-size: 16px;" ><img src="https://nos.netease.com/edu-image/c3a88be4-a36a-4d27-8e2a-24b65c821b77.jpg?imageView&thumbnail=520x520&quality=100" /></span></p><p><span style="font-size: 16px;" >&nbsp; “早知道规则如此,我就把我在课程讨论区的长篇大论搬到这里了呀!”,这种马后炮跟“早知道从我这一届开始研究生要交学费,我就早投胎一年早点读书了”一样荒谬!那为什么就有人既能在课程讨论区的发帖又同时兼顾活动讨论区的发帖呢?我这个帖子写的很清楚了:<strong>非要有奖励那些人才愿意去做那些有利于别人、有利于平台的事吗?</strong></span></p>
      Micheal_Corleone 发表于2017年01月20日
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    • 远行的人 2017年01月20日
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      <p><strong>不想多说,只说要点:</strong></p><ol class=" list-paddingleft-2" style="list-style-type: decimal;" ><li><p><strong>重复计算</strong>的问题是否存在,这点是否有违公平?</p></li><li><p><strong>您有个比喻私以为不妥</strong>:如果平台官方运营能够比作做菜的话,我不认为热衷于发帖的人发帖子也有资格被比作做菜,两者不要相提并论,毕竟没人逼着您做菜,也没人硬要吃您的菜不是么?说句难听的,如果您硬要做菜,那也就别怪看到的人指指点点了不是么? 况且,负责运营的同学没有您想象的那么脆弱,做好运营是他们能力范围内的事情,也是分内的事情,“活动运营”当然需要保证活动尽量合理,而正是因为面对的用户形形色色,才有必要存在“用户运营”。</p></li><li><p>“早知道规则如此,我就把我在课程讨论区的长篇大论搬到这里了呀!”这并不是马后炮,而是关于“<strong>规则在前还是在后制定更合理</strong>”的疑问,和您的研究生学费比喻实在不是同一个逻辑。</p></li><li><p>在课程讨论区发帖和在大讨论区发帖都在为平台做贡献,按照原始规定两个地方都有奖励,但是这两个地方的帖子却配比了不同的权重,这和您所谓的“非要有奖励那些人才愿意去做那些有利于别人、有利于平台的事吗”完全不构成矛盾。<br ></p></li></ol>
      远行的人 发表于2017年01月20日
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    • Micheal_Corleone 2017年01月20日
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      <p><span style="font-size: 16px;" >&nbsp; 我也不想在这浪费时间,简明说下要点:<br ></span></p><p><span style="font-size: 16px;" >&nbsp; 1.重复计算有问题,那就把品榜中去掉加了标签贴的数据进行统计不就行了。</span></p><p><span style="font-size: 16px;" >&nbsp; 2.1没人逼着那些热心的同学做菜,是他们比较贱,愿意把他们觉得好吃的拿出来给一些啥也不干、吃完还捅刀子的人吃罢了。再说了,既然选择做一个freeloader而不是主动奉献自己所掌握的资源的人,哪来的自信对别人的好心指指点点?您或许没有因别人的帖子受益,那您能代表所有看了帖子并受益的人吗?</span></p><p><span style="font-size: 16px;" >&nbsp; 2.2“做好运营是他们能力范围内的事情,也是分内的事情”,您给此次活动的组织人员发每天晚上最早九点才能下班的加班费了?还是您是赞助商?管理员欠您的?什么时候您也试一试从一开始就只有一个人负责这样规模的活动组织、拉赞助、设计规则、审核讨论区发帖、反馈课程bug等工作呗?</span></p><p><span style="font-size: 16px;" >&nbsp; 3.“早知道规则如此,我就把我在课程讨论区的长篇大论搬到这里了呀”这是不是马后炮还是让其他同学自己掂量吧。给您科普一个小常识:后悔药是买不到的。既然其他人从一开始就能两头兼顾并发展的很好,那为什么有的人就是只抓一面呢?</span></p><p><span style="font-size: 16px;" >&nbsp; 4.“在课程讨论区发帖在为平台做贡献”这个很难说啊,毕竟水贴的小黑屋那几百个举报贴都是来自课程讨论区的。</span></p>
      Micheal_Corleone 发表于2017年01月20日
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  • 4楼

  • 风雨满楼 发表于2017年01月20日
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    我喜欢楼上的一句话,不要站在道德的制高点去批评别人!
    风雨满楼 发表于2017年01月20日
    • Micheal_Corleone 2017年01月20日
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      <p><span style="font-size: 16px;" >&nbsp; 那也请你不要一点贡献都没做就说一些因临时加分而受益的人有功利心好吗?那些加了标签的帖子,有多少人像先知一样知道最后有这个加分才发帖?</span></p><p><span style="font-size: 16px;" >&nbsp; 另外,五千三百多个贴,一个被加标签的帖子都没有。我过马路老太太都不扶就服你。</span></p><p><span style="font-size: 16px;" ><img src="https://nos.netease.com/edu-image/ffdbbd7e-4812-4b2d-a1c2-5e1ab9354508.jpg?imageView&thumbnail=520x520&quality=100" /></span></p><p><span style="font-size: 16px;" >&nbsp; 还是那句话:<strong>非要有奖励你才愿意去做那些有利于别人、有利于平台的事吗?</strong></span></p>
      Micheal_Corleone 发表于2017年01月20日
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  • 5楼

  • 风雨满楼 发表于2017年01月20日
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    楼主的觉悟我等比不了!我想再弱弱的问一句:如果没有奖励,你还会这样做吗?
    风雨满楼 发表于2017年01月20日
    • Micheal_Corleone 2017年01月20日
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      <p><span style="font-size: 16px;" >&nbsp; 不仅仅是我,那些在一开始没有想到运营方会颁发特别贡献奖等奖励的同学,以及不再颁发特殊贡献奖后却依然带动活动讨论区活跃度的那些同学,他们在没有奖励的时候发这些帖子的动力在哪?不是每个人都是那种唯利是图、为了奖励才把自己的知识和经验贡献出来的人。</span></p>
      Micheal_Corleone 发表于2017年01月20日
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  • 6楼

  • 风雨满楼 发表于2017年01月20日
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    你这说我就不同意了,非得在综合讨论区发帖才是对别人有帮助,才是对平台建设有帮助?这个活动本身的目的不就是吸引更多的人来学习吗?我参加这个活动后,我把这个平台介绍给同寝室的人,甚至我还在上课的时候推介给我们整个系的同学,难道这不是做贡献吗?非得像楼主一样才是做贡献?莫名其妙
    风雨满楼 发表于2017年01月20日
    • Micheal_Corleone 2017年01月20日
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      <p><span style="font-size: 16px;" >&nbsp; 我说了“非得在综合讨论区发帖才是对别人有帮助,才是对平台建设有帮助”吗?我说了“非得像楼主一样才是做贡献”吗?我的意思是,没那个能力或者没那个时间积极参与讨论区建设的人没人会怪他们,但是到了最后官方愿意奖励那些一直在推动讨论区发展的同学的时候也不要去说别人干的活不值这样的嘉奖什么的。要觉得别人在讨论区做的贡献不值那个嘉奖,请那些人先发点价值大于等于一直在做贡献的同学所发的帖子价值的帖子再去评头论足可以不?</span></p>
      Micheal_Corleone 发表于2017年01月20日
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  • 7楼

  • 风雨满楼 发表于2017年01月20日
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    楼主在短短四个月的时间学习了九十五门课,仅仅是为了学习吗?
    风雨满楼 发表于2017年01月20日
    • Micheal_Corleone 2017年01月20日
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      <p><span style="font-size: 16px;" >&nbsp; 对于别人,我可以说是为了学习;对于你嘛,就算了,说了你也理解不了。除了那种某方面数据比你多的人就是功利心的言论你还能说什么?你和给你刷赞的人还是散了吧,除了反映他们的理解水平和你一样之外,我真的看不出什么名堂来。</span><br ></p>
      Micheal_Corleone 发表于2017年01月20日
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  • 8楼

  • 风雨满楼 发表于2017年01月20日
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    请不要人身攻击,既然是讨论,为什么不能允许不同声音的存在呢?我阅读理解确实有问题,低学历在那放着呢?所以才来慕课这个平台多学习,所以比不了你?
    风雨满楼 发表于2017年01月20日
    • Micheal_Corleone 2017年01月20日
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      <p><span style="font-size: 16px;" >&nbsp; 允许不同声音的存在也是基于对他人劳动成果的尊重这一事实基础,自己审题不仔细被出题人扣分也是理所应当的事。你比不比的了谁跟我没关系,跟你审题不严也没有相关关系。我的论点是“附加分由负责组织活动的管理员决定,而不是由那些一开始就没有主动参加讨论区建设,到了最后又开始抱怨不公的人决定。既然一些因此而受益的人是从一开始就两头兼顾,而为什么有一些人就不能呢?后面这些人不知从哪来的自信去对这些积极参与讨论区建设的人和负责管理的人评头论足。”</span></p><p><span style="font-size: 16px;" >&nbsp; 你和上面那个远行的论点就是“不能站在道德的制高点,去批判那些没来参加讨论区建设、并且批判对讨论区建设有贡献的管理员和部分同学的人”、“早知如此,我就在活动讨论区发帖了”。</span></p><p><span style="font-size: 16px;" >&nbsp; 我就问问你哈,那些从一开始就为活动讨论区做贡献的人是先知吗?他们知道最后会有这个加分于是就从一开始两头兼顾的发帖吗?</span></p>
      Micheal_Corleone 发表于2017年01月20日
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  • 9楼

  • zpwg711126com 发表于2017年01月20日
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    假如确实感觉到学到了知识,并且能解决问题,能够学以致用,目的就达到了,其它都是浮云。
    zpwg711126com 发表于2017年01月20日
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  • 10楼

  • 风雨满楼 发表于2017年01月20日
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    看完你那些冠冕堂皇的说辞之后,我都着急!首先,没看到我前面说的:有付出收到回报无可厚非吗?我不反对给像你一样有贡献的人加分,我的意思是加分的比重的问题!当然,这是管理员的职责与决定,我只是说了一下我的看法,这个不行吗?再者,回到根源问题,不就是因为那最后的奖学金吗?有必要这样攻击别人吗?还有,点赞的那些人,我一个都不认识,也不会因为这个讨论去水赞。最后,我尊重所有人的劳动,我也能理解你如此激愤的原因!请你在博弈之前分清楚对象和重点!
    风雨满楼 发表于2017年01月20日
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  • 11楼

  • 于洋mooc5 发表于2017年01月20日
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    自觉自省者占据人生主动,被动意识驱赶意识始终会破坏人生所有的美好,因人而异,能听课我已经感激涕零啦。
    于洋mooc5 发表于2017年01月20日
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  • 12楼

  • yzyhome1127 发表于2017年01月21日
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    <p>谢谢你分享的很多帖子,另外恭喜你进入TOP3呀&gt;_&lt;。活动结束也希望这个讨论区和以前一样有很多分享与有益的观点碰撞。<br ></p>
    yzyhome1127 发表于2017年01月21日
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