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后进生管理

莘县国棉学校刘文静 发表于2019年05月24日
<p>班里的后进生学习不好，主演是他们的学习态度不行，跟他们谈过话，但是不管用，因为我们是寄宿制学校，两周回家一次，结合家长也不太可能。该怎么办？</p>
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    刘伟强5

    1楼

  • 刘伟强5 发表于2019年05月25日
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    <p>　针对这样的学生，我们大部分班主任老师的态度是恨铁不成钢。轻则讽刺、挖苦，重则训斥、体罚，以致和问题学生尖锐对立。问题学生在班级里虽然人数不多，但他会经常给你找事、惹事，如果不做好问题学生的转化工作，许多时候你的教学、教育工作都很难开展，班级纪律也会受到他们的不良影响。而我们的教育是面向全体学生的，并不能因为他是问题学生而轻言放弃。有一位教育家说过：“每个学生的身上都蕴藏着他独特的个人潜能，教育的责任在于把它挖掘出来，把它发扬光大，以不断提升他的生命意义。”</p>
    刘伟强5 发表于2019年05月25日
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    • mooc29792096414203684

    2楼

  • mooc29792096414203684 发表于2019年05月25日
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    <p>动之以情晓之以理，班主任多做工作，结合看看有没有学生比较喜欢的老师，和老师们一起讨论，集思广益，很少有学生是铁板一块，实在没办法就特殊教育，各自按专长发展优势科目</p>
    mooc29792096414203684 发表于2019年05月25日
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