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在口语交际中学生个性化培养的研究

珂姐0711 发表于2018年07月20日
<p>如何在口语交际中培养学生的个性，促进学生学习主动性和学习兴趣的提高；如何培养学生的表达能力和思维能力；如何带来教学手段的改革、教学方法的丰富，从而保证学生的主体性进一步得到发挥，增加了学生参与实践的机会，有利于学生学会学习，真正推进学校的素质教育。</p><p><br ></p>
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    珂姐0711

    1楼

  • 珂姐0711 发表于2018年07月20日
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    <p>可以设计不同形式的“口语交际”训练课。通过教材分析、集体备课、研讨，设计不同教学内容的训练方式。通过课堂教学、听课议学、反思交流等方式进行反复提炼，为在不同学科关注学生“口语交际”能力的培养提供借鉴和经验。</p><p><br ></p>
    珂姐0711 发表于2018年07月20日
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