你怎么看慕课？

<p>贴近生活，切给我们指引了研究的方向，很好</p>

<p>贴近教学，有指导性。<br ></p>

<p>万事万物都有正反两面，慕课亦是如此，他就是再好，也没有老师在课堂上的和蔼可亲，随机应变，为学生当场答疑解惑。就像现在的机器人会陪孩子学习、玩耍、提醒孩子做作业........但他终究不能代替父母一样，慕课也不能代替老师。</p>

凡事有利必有弊。对于有些自制力差的同学,慕课并没有达到预期的效果。在学习进度方面,有的人会比较拖拉,不能按时完成;在学习效率方面,有的人会比较敷衍,不能认真学习。除此之外,我们的慕课并没有字幕,有可能会影响学习质量。再就是在学习中遇到问题不能立即与老师交流。

结合教学实践，灵活运用，切不可生搬硬套。

<p>慕课真的很实用，挺好</p>

<p>太好了，操作性很强</p>

<p>受益匪浅，很有实用价值，指导性也很强。<br ></p>

受益匪浅，感觉过关率太低。

慕课是现代化教学，我们必须与时俱进，用先进的手段和方式充实自己。

不错，一个很好的学习平台。

很好的学习交流的平台

<span style="-webkit-text-size-adjust: auto; background-color: rgba(255, 255, 255, 0);" >我对慕课的认识： 慕课有好有坏，慕课不是万能的，好的慕课确实让人受益匪浅。但是，慕课再怎么流行，不可能取代传统的课堂授课模式，学生与老师的面对面的交流，近距离的感受师道、世道，可以亲其师而信其道；老师耳提面命式的传道、授业、解惑，把课堂、讲台作为自己的阵地，演绎自己的春秋人生。 当然，我们在呼唤课堂变革的同时，不烦先好好吸取慕课的长处，让学生学习的课堂充满活力与吸引力！</span>