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<p>是日已过,命亦随减,如少水鱼,斯有何乐?当勤精进,如救头燃,但念无常,慎勿放逸</p>添加评论
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<p>因果吧,我觉得应该先观己身,我互评也给了几个低分,今天看到有人发帖的问,为什么给三分,我看了他的答案,觉得和我看的一个类似,面对他的质问我觉得我挺生气的,因为说句不好听的他的答案就想百度复制的,而且要点还很不全。来看这个课程的人应该不会做这种故意压分没有意义的事情。也请你先自省,然后如果还觉得是别人的问题,就原谅他。</p>
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<p>游戏规则的制定有点问题,去上堂博奕课,就可以为自己解答这个问题了。呵呵</p><p>然林子大了,什么鸟都有,这是事实。</p><p><br ></p><br >
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<p>其实吧,我不能理解的是既然给出了给分标准,为什么不能按照标准酌情给分,而有些人太过于随意了。</p>
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<p>学习为智慧和修行,分多少有何意,我想老师自有公断!</p>
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基本标准要坚持,随意压分不可取。
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<p>MOOC上每次有奖学金比赛,互评主观题都是这个样子,更可气的是有些人给打了低分还不说清理由。<br ></p>
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我打分会比较严,但都是按评分标准给的,给满分的少。有些实在是不像话,答题十个字都不到,而且一点都不符合题意,想给1分辛苦分都不行。
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我看到很多人都是网上复制的,一字未改,就算回答的再正确也最多给个及格分。不然对于一些自己认真回答但答案不是很全面的人来说太不公平了。
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对于奖学金这种东西,努力了就好,本身就是对于慕课学习的一种激励。添加评论
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<p>也许他们最终都会发现,自己到头来一无所获</p>添加评论