课程详情
课程评价
spContent=《产品创新设计》课程是工业设计专业的综合实践环节课程、是专业主干课程和核心课程之一,本课程在学生基本修完所学专业要求的相关理论课程后开设,通过线上线下混合式教学和“基地工作室制”形式来促进学生设计实践技能的提升。 课程紧扣工业设计师岗位职业能力要求,确定“树立正确的创新设计观”的育人主线,对接1+X职业技能等级标准,以职业设计师技术要点为牵引,培养学生精益求精的工匠精神,激发学生技能报国的家国情怀和使命担当,掌握常用的设计方法及技巧,能根据实际任务设计出切实可行的创新产品,有效达成工业设计师职业、技能、素养的培养目标,实现价值引领。通过产品创新设计综合实践让学生学会如何设计、如何创新,为学生将来成为合格的高技能复合型设计人才打下坚实的基础。
—— 课程团队
课程概述

一、本课程共有超72个教学微视频,共7大章节,视频总时超909分钟。

二、本课程共54个学时,2学分,开课时间为2024年9月23日至 2025年1月30日;

三、 本课程内容共分为7个模块,第一模块为产品设计流程与方法,第二模块为创新设计思维,第三模块为手绘设计表现技法,第四模块为UG产品数字化设计,第五模块为Keyshot渲染效果图制作,第六模块为产品材料与加工工艺,第七模块为创新设计资源库。

配套线下教材为赵军主编的《产品创新设计》电子工业出版社+《手绘产品设计表现技法》电子工业出版社;

四、教学计划如下:

 (1)产品设计流程与方法 +6课时

 (2)创新设计思维与方法 +6课时;

 (3)手绘设计表现技法 +10课时;

 (4)UG产品数字化设计 +14课时;

 (5)Keyshot渲染效果图制作+8课时。 

 (6)产品材料与加工工艺 +8课时。

 (7)创新设计资源库 +4课时

五、授课方式介绍

(1)课程组织形式:

按设计产品分类来对班级人员分组,产品相关的为一组,然后按工作过程编排学习情境,分成若干个任务,由简单到复杂阶梯推进,最后完成设计作品。建议课堂融入企业实际项目或竞赛项目,以项目化形式开展课堂实践教学。

(2)教学方法:

工作室制小班化教学方式,以项目化教学为主,课程教学以学习任务驱动、讲练结合、案例教学法为主,让学生关注生活,真正的实践动手做设计。学生在实际创新创意设计中进行必要的引导和评价。

考核方法:“四维一体”多元成果评定考核方式。

授课目标

   课程紧扣工业设计师岗位职业能力要求,确定“树立正确的创新设计观”的育人主线,对接1+X职业技能等级标准,以职业设计师技术要点为牵引,培养学生精益求精的工匠精神,激发学生技能报国的家国情怀和使命担当,掌握常用的设计方法及技巧,让学生学会如何设计、如何创新,为学生将来成为合格的高技能复合型设计人才打下坚实的基础。

课程大纲
证书要求

为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项:

1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


参考资料

《产品创新设计》,赵军主编,电子工业出版社出版,2016.05

《手绘产品设计表现技法》第二版,赵军、马黎著,电子工业出版社,2024.06