一、教学目的

使学生在学习文学理论时养成直接阅读原著的习惯，了解阅读原著的主要方法，熟悉原著基本的概念、范畴和体系，掌握西方文论的主要观点、流派和思潮。

二、教学要求

熟悉西方文学理论史上一些最重要的经典名著，掌握文论名著的观点之间的相互关系，重点掌握文论名著的基本观点和思想脉络。

《文学概论》，《外国文学史》

教  材：

西方文论名著导读，自编教材，李松，2006.

参考书：

[1]《柏拉图文艺对话集》，北京：人民文学出版社，柏拉图著；朱光潜译，1959

[2]《诗学》，上海：上海人民出版社，亚理斯多德著；罗念生译，2006，

[3]《诗学 诗艺》，北京：人民文学出版社，亚里斯多德，贺拉斯著；罗念生，杨周翰译，1982

[4]《忏悔录》，北京：商务印书馆，奥古斯丁著；周士良译，1963。

[5]《诗的艺术》，南宁：广西人民出版社，易征1978

[6]《新科学》，朱光潜译，合肥：安徽教育出版社，维柯，2006

[7]《判断力批判》，北京：人民出版社，康德；邓晓芒译2002

[8]《美学》，北京：商务印书馆，(德) 黑格尔；朱光潜译，1979

[9]《歌德谈话录：1823-1832》，北京：人民文学出版社，爱克曼辑录；朱光潜译，1978

[10]《作为意志和表象的世界》，北京：商务印书馆，(德)叔本华著；石冲白译，1982

[11]《悲剧的诞生：尼采美学文选》，北京：三联书店，(德) 尼采(Nietzsche,F.)著；周国平译，1986

[12]《波德莱尔美学论文选》，北京：人民文学出版社，(法) 波德莱尔著；郭宏安译，1987

[13]《梦的解析》，商务印书馆，弗洛伊德，1986。

[14]《批评的剖析》，天津：百花文艺出版社，(加) 诺思罗普·弗莱著；陈慧, 袁宪军, 吴伟仁译，1998

[15]《林中路》，上海：上海译文出版社，(德)马丁·海德格尔著；孙周兴译，1997

[16]《普通语言学教程》，商务印书馆，［瑞］索绪尔，1985年版。

[17]《陀斯妥耶夫斯基诗学问题》，三联书店，巴赫金，1988。

[18]《真理与方法》（上下卷），上海译文出版社，加达默尔，1999年版。
[19]《启蒙辩证法：哲学断片》，上海：上海人民出版社，马克斯·霍克海默, 西奥多·阿道尔诺著；渠敬东, 曹卫东译，2003

[20]《交往行动理论》，重庆：重庆大学出版社，(德)哈贝马斯著，1994

[21]《晚期资本主义的文化逻辑：詹明信批评理论文选》，北京：三联书店；[伦敦]：牛津大学出版社，(美)詹明信著；张旭东编；陈清侨等译，1997

[22]《文学理论》，北京：三联书店，(美) 韦勒克, 沃伦著；刘象愚 译，1984

[23]《接受美学与接受理论》，沈阳：辽宁人民出版社，(西德) H·R·姚斯,(美)R·C·霍拉勃著；周宁, 金元浦译，1987。

[24]《东方学》，北京：三联书店，(美) 爱德华·W.萨义德著；王宇根译，1999。