林木育种学是林学领域的一门重要课程，主要以林木为研究对象，综合运用遗传学、生物学等多学科的理论与技术，通过遗传改良培育符合人类需求的优良林木品种。随着现代生物技术的飞速发展以及多学科的深度交叉融合，林木育种学的研究范畴与应用深度不断拓展。从解析林木遗传变异规律，到优化和创新传统育种方法，再到应用分子育种等前沿技术，本课程旨在揭示林木生长发育的遗传基础，挖掘控制优良性状的关键基因，为林木品种改良提供坚实的科学依据与强大的技术支撑。

本课程的目标是系统传授林木育种学的基本理论、核心方法和关键技术，培养学生扎实的专业知识基础和实践操作能力。课程内容围绕林木抗性育种与林木材性改良育种的目标展开，涵盖三个主要模块：（1）如何获取所需林木种质？（2）如何创制并繁殖符合育种目标的林木种质？（3）如何根据育种目标对创制的种质资源进行测定与评价？

本课程贯彻“以学生为中心”的教育理念，旨在培养学生的创新思维与解决实际育种问题的能力。课程采用线上线下混合教学模式，引导学生深入理解林木育种学的理论知识，并熟练掌握基本操作技能，为未来从事林木育种研究或生产实践打下坚实基础。作为林学专业本科生必修的核心课程，本课程对学生的专业素养和实践能力具有重要的培养作用

通过学习林木育种学，学生将达到以下目标：

知识目标： 理解林木育种学的基本原理；掌握林木育种学的基本育种策略；概括林木育种实验设计与统计分析的基本方法。

能力目标： 根据行业需求，分析林木遗传改良方案的合理性与区域适应性；运用育种学基本原理与现代育种技术进行种质资源的评价、选育和繁殖；针对抗逆性育种、木材改良育种等实际问题，创新性地设计和优化育种实验方案。

素质目标： 增强专业认同感和林学使命感；培养林木育种科学素养和科研伦理意识；践行“绿水青山就是金山银山”的生态理念。

学生应具备植物学、树木学、植物生理学、遗传学、分子生物学等相关基础知识。

1. 林木育种学（第二版），陈晓阳、沈熙环，高等教育出版社，2005.
2. 林木育种学，沈熙环编著，中国林业出版社，1990.
3. 林木育种学概论，王明庥主编，中国林业出版社，1989.
4. 林木遗传育种学，王明庥主编，中国林业出版社，2001.