国际市场营销
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spContent=《国际市场营销》带你跨越地理与文化的边界,洞悉全球商机。本课程不仅传授市场进入、4P策略组合等核心理论,更聚焦数字时代跨境营销、跨文化沟通及地缘风险等实战议题。通过丰富的全球品牌案例与模拟训练,你将掌握分析国际市场、制定本土化策略的核心能力,为在跨国公司、外贸或跨境电商领域的职业发展奠定坚实基础。加入我们,开启你的全球商业视野。
—— 课程团队
课程概述

【为什么学这门课?】

  • 想做外贸业务、跨境平台运营、品牌推广,这门课就是你的国际市场入门必修。
  • 帮你把前期学过的英语、商务、文化知识,真正用在看市场、定策略、做方案上。


【这门课讲什么?】

  • 第1–3章:国际市场营销导论 + 宏观、微观环境分析,帮你看懂全球市场大背景。
  • 第4–6章:市场机会评估、进入战略、细分—定位、消费者行为,学会找准哪个国家、哪一群人。
  • 第7–8章:产品/价格/渠道/促销整合运用 + 数字化时代国际营销(搜索、社交媒体、数据与品牌)。


【你能收获什么?】

  • 掌握SWOT、STP、4P等核心模型,会用这些工具分析真实企业与目标市场。
  • 能梳理市场情境、撰写国际营销小方案,为实习、竞赛和毕业论文提供硬货。
  • 形成基本的国际视野和数字化营销思维,在求职时能把自己定位为懂语言、懂市场、懂数字工具的复合型人才。


【课程特色亮点】

  • 商务 + 数字营销一体化设计,既学理论,也紧贴当下企业出海实践。
  • 章节结构清晰,从环境到策略、从线下到线上,一章接一章搭出完整知识框架。
  • 以岗位能力为导向配套小任务和项目,让你不只听懂,更能做出来、讲出来。
授课目标

1. 建立国际市场营销整体框架意识

理解国际市场营销的基本概念、作用与流程,能够从宏观与微观环境两方面分析企业走出去的外部条件与风险(对应第1–3章)。


2. 识别并评估国际市场机会

掌握SWOT、市场机会评估、国际市场进入模式等工具,结合市场细分、目标市场选择、市场定位及消费者行为分析,独立完成一个国家/地区目标市场的基本分析(对应第4–6章)。


3. 设计可执行的国际营销策略方案

围绕产品、价格、渠道和促销四个要素,能够搭建一套有逻辑的国际市场营销组合,初步运用数字化思维规划线上推广路径和营销活动(对应第7–8章)。


4. 提升商务综合应用能力

在真实或模拟案例中,阅读资料、分析问题、撰写与展示简要国际营销方案,为未来从事外贸业务、跨境运营和国际市场拓展等岗位奠定基础。

课程大纲
预备知识

1. 语言与专业基础

  • 具备一定的英文阅读能力,能够大致看懂常见的商务或时事类英文材料;
  • 对商务英语、国际贸易等内容有过初步接触更佳,但不是必需条件。


2. 管理与营销入门认知

  • 听说过市场营销的基本概念,如顾客需求、品牌、产品、价格等;
  • 如已学过《国际商务概论》《管理学导论》等课程,可以在本课中更快建立框架


3. 数据与信息处理能力

  • 能使用 Office 等常用办公软件进行简单的数据整理、图表制作和PPT展示;
  • 能理解基本的数量关系(如比例、增长率),支持后续环境与市场分析。


4. 数字化与跨文化兴趣

  • 经常使用互联网和社交媒体,对品牌传播、线上广告等现象有一定观察;
  • 对不同国家和文化保持好奇心,愿意尝试从跨文化视角思考市场问题。
参考资料

[1] 郑砚农, 黄德华. 国际市场营销学[M]. 北京: 中国人民大学出版社, 2017.

[2] 王海忠. 国际市场营销[M]. 北京: 高等教育出版社, 2019.

[3] 周南, 李东阳. 数字化时代企业国际市场营销策略研究[J]. 商业经济研究, 2021,(4): 115-118.

[4] Katsikeas C S, Leonidou L C, Zeriti A. Revisiting international marketing strategy in a digital era: Opportunities, challenges, and research directions[J]. International Marketing Review, 2020, 37(3): 405-424.

[5] Dwivedi Y K, Ismagilova E, Hughes D L, et al. Setting the future of digital and social media marketing research: Perspectives and research propositions[J]. International Journal of Information Management, 2021, 59: 102168.

[6] Chaffey D, Ellis-Chadwick F. Digital Marketing: Strategy, Implementation and Practice[M]. Harlow: Pearson, 2019.

常见问题

《国际市场营销》课程学习常见问题解答:


一、关于课程核心

学生常问这门课与《市场营销学》有何不同。核心区别在于“国际”二字带来的复杂性。它远不止于将4P理论套用到国外,而是聚焦于应对全球市场中政治、法律、文化等环境的深层差异,重点教授市场进入战略与标准化、本土化的关键抉择。


二、关于学习方法

面对庞杂的国家案例和文化理论,建议构建“从宏观到微观”的系统分析逻辑:首先进行全面的国际市场环境扫描,继而制定市场进入与竞争的战略决策,最后才是设计具体的营销策略组合。掌握这一分析框架,知识便能串联成体系。


三、关于核心概念

针对“标准化”与“本土化”这一难点,需理解这是一个战略谱系,而非二选一。关键在于权衡成本效率与市场接受度。多数成功企业实践“全球本土化”,即在品牌核心与关键技术上保持统一,而在产品细节、广告传播等层面灵活适应本地需求。


四、关于实践应用

在数字化营销方面,需特别注意平台与内容的本地化。国际市场并非仅有少数全球性平台,各国都有主流社交媒介。同时,内容创意必须进行深度的文化适配,直接翻译往往导致失败。此外,全球各地的数据隐私法规(如欧盟GDPR)是必须遵守的前提。


五、关于知识考核

应对案例分析与考试,关键在于运用系统的分析框架:准确识别企业在国际市场中遇到的具体问题,运用PEST等工具深入剖析环境动因,评估其既有战略的得失,最终提出有针对性、可执行的营销建议。展现清晰的分析过程比给出简单结论更为重要。