本门课程以阐释中华优秀传统文化的精神内涵为主，注重价值引领。通过回应当下中国人精神世界的困惑以及当代中国社会发展的需求，引领学生深刻理解中华优秀传统文化的核心要义，系统了解中华民族的文化积淀、历史传统和基本国情。在此基础上，帮助学生提升道德修养、精神境界和文化素养。
从结构上分析，本课程内容可以细分为三个板块：
第一个版块，讲解中华优秀传统文化的来龙去脉。从自然环境、生产方式、政治结构三个方面简要分析孕育中华传统文化的社会背景。在此基础上，以儒学为线索，通过将中国思想史上主要思想流派与儒学做对比，在对比中展示各主要学派的思想要点，揭示“以儒学为主干，儒释道互补”这一总体文化格局的形成过程，带领学生从整体上领略中华传统文化的精神风貌。
第二个版块，讲解中华优秀传统文化的核心要义。从人格修养、社会关爱、家国情怀三个向度入手，把传统文化所蕴含的、仍然值得当代中国人借鉴的、有现实应用价值的思想精华呈现给学生。这三个向度是我们国家《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》所设定的应该开展的中华优秀传统文化教育的主要内容。
第三个版块，对中华传统文化的历史影响进行回顾，对其未来发展进行展望。
本课程学术视域宽广，追本溯源，注重采用比较式的教学方法来探索各思想理念之间的异同；注重经典文献的解读，注重理论联系实际，以优秀传统文化理念来回应学生的思想困惑与人生迷惘，增进学生对中华优秀传统文化的认同感和归属感。本课程语言优美流畅、平实生动，讲解深入浅出，逻辑线索清晰、环环相扣，是大学生以及传统文化爱好者学习传统文化的优秀入门课程。
为积极响应国家低碳环保政策， 2021年秋季学期开始，中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书，仅提供电子版的认证证书服务，证书申请方式和流程不变。
电子版认证证书支持查询验证，可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询，或者访问 https://www.icourse163.org/verify，通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。
完成课程教学内容学习和考核，成绩达到课程考核标准的学生（每门课程的考核标准不同，详见课程内的评分标准），具备申请认证证书资格，可在证书申请开放期间（以申请页面显示的时间为准），完成在线付费申请。
认证证书申请注意事项：
1. 根据国家相关法律法规要求，认证证书申请时要求进行实名认证，请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。
2. 完成实名认证并支付后，系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。
课程导论
导论
导论测验题
第一讲：孕育中华优秀传统文化的历史背景
一、孕育中华传统文化的自然环境
二、造就中华传统文化的生产方式与政治结构
第一讲测验题
第二讲：塑造中华优秀传统文化的思想主力——儒学的脱颖而出（一）
一、儒墨异同
二、墨家的局限
第三讲：塑造中华优秀传统文化的思想主力——儒学的脱颖而出（二）
三、儒法的差异
四、法家的偏执
五、儒家的优势
第三讲测验题
第四讲：塑造中华优秀传统文化的思想主力——儒释道互补
一、道家的发展历程
二、道家的思想特点
三、道家难成文化主干
四、佛教的影响
第四讲测验题
第五讲：中华优秀传统文化核心要义——人格修养
一、人格修养的意义
二、人格修养的潜力
三、人格修养的方法
第五讲测验题
第六讲：在矛盾冲突中凸显人格修养的境界（一）
一、对义与利的取舍
二、对外界评价的认知
三、对人生境遇的觉解（上）
四、对人生境遇的觉解（下）
第六讲单元测验
第七讲：在矛盾冲突中凸显人格修养的境界（二）
五、对人生境遇的应对（上）
六、对人生境遇的应对（下）
七、对生死价值的反思（上）
八、对生死价值的反思（下）
第七讲单元测验
第八讲：中华优秀传统文化核心要义·社会关爱（一）
一、仁者爱人
二、忠恕之道
三、人际交往的具体规范：父子关系
四、人际交往的具体规范：君臣关系
五、人际交往的具体规范：朋友关系
第八讲单元测验
第九讲:中华优秀传统文化核心要义·社会关爱（二）
六、人际交往的具体规范：一般关系（上）
七、人际交往的具体规范：一般关系（下）
八、中庸之道的适度调节
第九讲单元测验
第十讲：中华优秀传统文化核心要义·家国情怀（一）
一、以群为重 心忧天下
二、以群为重与个体价值
三、以民为本 济世安民
第十讲单元测验
第十一讲：中华传统文化的核心要义·家国情怀（二）
四、以和为贵 和而不同（上）
五、以和为贵 和而不同（中）
六、以和为贵 和而不同（下）
第十一讲单元测验
第十二讲:中华优秀传统文化的传承发展
一、明代中叶以来对传统文化的反思
二、辩证认识中华传统文化的历史影响
三、新时代中华优秀传统文化的传承与发展路径
第十二讲单元测验
唐明燕：《中华优秀传统文化》，中华书局，2023年。
唐明燕：《中华优秀传统文化的核心理念》，中华书局，2022年。
唐明燕：《中华优秀传统文化的传承与发展》，中华书局，2022年。