课程概述

习近平总书记在2018年全国教育大会上的讲话指出:办好教育事业,家庭、学校、政府、社会都有责任。家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,要给孩子讲好“人生第一课”,帮助扣好人生第一粒扣子。家庭是人成长的根,家庭教育是一切教育的基础,家庭教育具有不可替代性。

《家庭教育学》这门课程旨在通过学习家庭教育的基本问题,了解家庭教育的性质特点、家庭教育的历史发展,树立学生正确的家庭教育观念;认识和了解我们的孩子,掌握家长了解孩子的目的、方法;学习家长应具备的素质要求与教育能力,掌握家庭教育的基本原则和方法;掌握家庭德育的任务与内容;掌握亲子沟通的有效方式,共同教育孩子,完成教书育人的任务。

本课程共32个学时,2学分。本课程共有60个教学微视频,共8章节,视频总时长达546.42分钟。本课程内容共分为2个模块,第一模块内容为家庭教育学理论篇,第二模块内容为家庭教育学实践篇。 

   

    特色亮点:

    1、坚持 更加贴近学生、更加贴近家庭、更加贴近社会的“三贴近”原则;

    2、体现“三全育人”理念,把课程思政元素融入家庭教育教学过程。从习总书记家庭教育“四个一”要求切入,结合社会主义核心价值观、家国情怀、责任意识、创新思想与文化自信等育人元素,通过案例分析与小组讨论等,充分利用在线平台,突破时间与空间的限制以拓宽课程辐射覆盖面,将家庭教育与课程思政“全员、全程、全方位”紧密结合;

    3、通识教育与专业知识相结合,既适合作为通识的学习,也适合专业的教育教学的学习;

    4、理论知识和实践能力相结合,在学习相关理论知识的同时,重视教育教学的实践操作。

证书要求

为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项:

1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


预备知识

普通心理学、教育学的相关知识

授课大纲

第一章 家庭与家庭教育

第一节 家庭概述

第二节 家庭教育概述

第三节 家庭教育的历史发展

第一章 课件

第一章 测试题

第二章 家庭教育的内容

第一节 中国古代家庭教育的内容

第二节 当今家庭教育的内容

第三节 家庭思想道德教育

第二章 课件

第二章 测试题

第三章 家庭教育的基本原则

第一节 循序渐进原则

第二节 教育一致原则

第三节 因材施教原则

第四节 理性施爱原则

第五届 言传身教原则

第三章 课件

第三章 测试题

第四章 家庭教育的基本方法

第一节 说服教育法

第二节 环境熏陶法

第三节 批评惩罚法

第四节 表扬奖励法

第五节 榜样示范法

第四章 课件

第四章 测试题

第五章 了解孩子

第一节 了解孩子的意义

第二节 了解孩子的原则

第三节 如何了解孩子

第五章 课件

第五章 测试题

第六章 如何做父母

第一节 今天我们如何做父母

第二节 如何做父母

第三节 名人家庭教育故事

第六章 课件

第六章 测试题

第七章 学会做人

第一节 学会做人,家庭教育的根和魂

第二节 做一个什么样的人

第七章 课件

第七章 测试题

第八章 亲子沟通的有效方式

第一节 亲子沟通的困惑和成因分析

第二节 亲子沟通的有效方式

第八章 课件

第八章 测试题

参考资料

1、周奇主编.家庭教育理论与实践 [M].北京: 科学出版社 2019

2、李天燕主编.家庭教育学 [M].上海:复旦大学出版社 2007

3、李燕,吴维屏主编.家庭教育学 [M].杭州:浙江教育出版社 2009

4、周雪艳主编.学前儿童家庭与社区教育 [M].上海:复旦大学出版社 2015

5、赵忠心.家庭教育学 [M].北京:人民教育出版社 2001

6、浙江省高等学校在线开放课程共享平台https://www.zjooc.cn/

7、超星学习通https://www.chaoxing.com/

常见问题

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