病理学是用自然科学的方法研究疾病的病因、发病机制、病理变化（组织器官形态结构、代谢和功能的改变）、结局和转归的一门基础医学课程。认识和掌握疾病的本质和发生发展的规律，为疾病的诊治和预防提供理论基础。
病理学在医学体系中占有重要的地位，是基础医学与临床医学之间的桥梁课程。是医学生成长为临床医生的必修课程之一。在临床医疗中，组织病理学诊断是疾病诊断的重要方法之一，加拿大著名医学教育家威廉·奥斯勒William Osler称“病理学为医学之本”，病理医生被认为是“医生的医生”。中医院校的学生可以从现代医学角度对患病机体的病理变化有一个完整的动态认识，也可为中西医结合以及中医药研究奠定必要的理论基础。
病理解剖学、组织胚胎学、免疫学、微生物学、生理学、生物化学
第一章 细胞、组织的适应与损伤
第一课时 细胞和组织的适应
第二课时 细胞和组织的损伤
文档
经典病例分享
知识拓展
研究生参考资料
细胞组织的适应与损伤单元测验
第二章 损伤的修复
第三节 创伤愈合
文档
经典病例分享
知识拓展
研究生参考资料
病理学思政元素
第一节 再生
第二节 纤维性修复
损伤的修复单元测验
第三章 局部血液循环障碍
第一课时 充血与淤血
第二课时 血栓形成
第三课时 栓塞
第四课时 梗死
文档
知识拓展
经典病例分享
局部血液循环障碍单元测验
第四章 炎症
第一课时 炎症的概念
第二课时 炎症的基本病理变化
第三课时 急性炎症的病理类型
第四课时 慢性炎症
第五课时 炎症的局部表现和全身表现
第六课时 炎症的结局
文档
经典病例分享
知识拓展
研究生参考资料
病理学思政元素
炎症单元测试题
第五章 肿瘤
第一课时 肿瘤概述
第二课时 肿瘤的分化与异型性
第三课时 肿瘤的命名与分类
第四课时 肿瘤的生长
第五课时 肿瘤的扩散
第六课时 肿瘤对机体的影响
第七课时 良性和恶性肿瘤的鉴别
第八课时 癌前疾病、异型增生和原位癌
第九课时 肿瘤发生的危险因素
第十课时 肿瘤发生的分子基础
文档
经典病例分享
知识拓展
研究生参考资料
肿瘤单元测验
第六章 心血管系统疾病
第一课时 动脉粥样硬化的危险因素
第二课时 动脉粥样硬化的基本病理变化及机制
第三课时 心绞痛的临床病理联系
第四课时 心肌梗死的临床病理联系
第五课时 风湿病的定义及发病机制
第六课时 风湿病的典型病变特点
第七课时 风湿性心脏病
第八课时 高血压的病因及其发病机制
第九课时高血压的基本病理变化1
第十课时 高血压的基本病理变化2
第十一课时 高血压的基本病理变化3
文档
经典病例分享
知识拓展
心血管系统疾病单元测验
第七章 呼吸系统疾病
第一课时 大叶性肺炎概述
第二课时 大叶性肺炎病理变化1
第三课时 大叶性肺炎病理变化2
第四课时 小叶性肺炎
第五课时 慢性支气管炎
第六课时 肺气肿
第七课时 结核病概述、病因和发病机制
第八课时 结核病基本病理变化和转归
第九课时 肺结核病
第十课时 继发性肺结核病
文档
知识拓展
经典病例分享
病理学思政元素
呼吸系统疾病单元测验
第八章 消化系统疾病
第一课时 消化性溃疡病因病机及病理变化
第二课时 消化性溃疡的临床病理联系、并发症及结局
第三课时 病毒性肝炎病因与病机
第四课时 病毒性肝炎基本病理变化
第五课时 病毒性肝炎的临床病理联系
第六课时 肝硬化病因
第七课时 肝硬化发病机制
第九课时 门脉高压症形成机制及临床表现
第十课时 门脉高压症侧支循环的形成及并发症
第十一课时 肝硬化腹水及形成机制
文档
知识拓展
经典病例分享
病理学思政元素
消化系统测验
第九章 泌尿系统疾病
第一节 肾小球肾炎的病因病机
第二节 肾小球肾炎的基本病理变化和临床表现
第三节 急性弥漫增生肾小球肾炎
第四节 急进性肾小球肾炎
第五节 肾病综合征及相关的肾炎类型
第六节 慢性肾小球肾炎
第七节 肾盂肾炎
文档
知识拓展
经典病例分享
泌尿系统疾病单元测验
第十章 水、电解质代谢紊乱
第一课时 水肿的发病机制1
第二课时 水肿的发病机制2
经典病例分享
知识拓展
水肿单元测试
第十一章 缺氧
第一课时 缺氧概述
第二课时 常用的血氧指标
第三课时 低张性缺氧
第四课时 血液性缺氧
经典病例分享
知识拓展
缺氧单元测试
第十二章 休克
第一节 休克概述
第二节 休克微循环缺血性缺氧期
第三节 休克微循环淤血性缺氧期
第四节 休克微循环衰竭期
经典病例分享
知识拓展
休克单元测试
1.十四五规划教材，病理学 ，苏宁、王世军主编
2.全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材，病理学，刘春英、姜希娟主编
一定要提前阅读相关参考书籍，听视频效果才会好