本课程主要介绍与分子结构表征相关的波谱法。讲解的主要内容包括：紫外-可见光谱、红外光谱、核磁共振氢谱、核磁共振碳谱、质谱及波谱综合解析。除了系统地讲授图谱解析和应用外，也概要地介绍了图谱产生的基本原理、仪器构造、样品处理方法等，使学生能够规划未知物结构测定方案并具有小分子结构解析能力，在后续的学习、工作中能对科学研究和生产中遇到的分子结构测定问题有一个较全面的了解，同时通过学习培养学员解决实际问题的能力，养成求实严谨的工作作风，提升科研素养和科研水平。本教学团队作为国家级无机化学与分析化学教学团队成员，多年来一直坚持进行教学改革。
本课程2011年为陕西省精品课程，2014年陕西省精品资源共享课程。
贵州工程应用技术学院课程《有机波谱解析》将此作为线上教学资源，目的是其在协同下，让我校感受和学习优质的辅助教学资源，扩展老师教学能力，提高教学效果。
课程的最终成绩由各学习单元作业成绩、单元测验成绩、课程讨论和期末无纸化考试成绩累加而成，60分及以上者即可获得合格证书，85分及以上者可以获得优秀证书。
为了保障证书权威性，平台不再支持免费电子证书，只提供认证证书。完成课程各个环节的学习后，根据最终成绩可以申请认证证书。
本校将此课程作为线上教学课程，按学校本学期线上+线下教学要求进行考核。
先修课程：无机化学、有机化学、普通物理、高等数学
第一讲 绪论
1.1 波谱法简介
1.2 波谱实验样品的准备
1.3 波谱法的应用
第一讲 绪论
第二讲 紫外可见光谱
2.1 紫外可见光谱法的基本原理
2.2 谱带的分类及影响因素
2.3 各类化合物的紫外光谱
2.4 紫外可见光谱的解析及应用
第二讲 紫外可见光谱
第三讲 红外光谱
3.1 红外光谱法概述
3.2 分子振动与红外光谱
3.3 各类化合物的红外特征吸收（一）
3.3 各类化合物的红外特征吸收（二）
3.4 影响基团吸收频率的因素
3.5 红外光谱的解析
第三讲 红外光谱
第三讲 红外光谱谱图
第四讲 核磁共振氢谱
第四讲 核磁共振氢谱谱图
4.1 核磁共振的产生
4.2 核磁共振实验
4.3 影响化学位移的因素
4.4 各类质子的化学位移
4.5 自旋耦合及耦合常数
4.6 自旋耦合体系及谱图分类
4.7 辅助1H核磁共振谱图解析的一些手段
4.8 核磁共振氢谱解析
第四讲 核磁共振氢谱
第五讲 核磁共振碳谱
5.1 碳谱概述及碳谱中的耦合
5.2 碳谱测定方法
5.3 碳谱化学位移及影响因素
5.4 各类碳的化学位移
5.5 核磁共振碳谱解析
第五讲 核磁共振碳谱
第五讲 核磁共振碳谱谱图解析
第六讲 质谱
6.1 质谱的原理及质谱仪
6.2 质谱裂解和影响离子丰度的因素
6.3 质谱裂解方式
6.4 质谱中离子的类型
6.5 各类化合物的质谱（I）
6.6 各类化合物的质谱（II）
6.7 质谱的解析（I）
6.8 质谱的解析（II）
第六讲 质谱
第六讲 质谱谱图
第七讲 波谱综合解析
7.1 各种谱图解析时的要点
7.2 波谱解析的一般程序
7.3 波谱综合解析例题
第七讲 波谱综合解析
1. 常建华，董绮功，波谱原理及解析（第三版），科学出版社，2012；
2. 白银娟，杨秉勤，张世平，王云侠，王永强，波谱原理及解析学习指导，科学出版 社，2011；
3. 宁永成，有机化合物结构鉴定与有机波谱学，科学出版社，2000；
4. 宁永成，有机波谱学谱图解析，科学出版社，2010；
5. 王玉枝，陈贻文，杨桂法，有机分析，湖南大学出版社，2009；
6. 孟令芝，龚淑珍，何永柄，有机波谱解析（第三版），武汉大学出版社，2009；
7. 张华，现代有机波谱分析，化学工业出版社，2005.
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本校：
1．教材
《有机波谱分析》，孟令芝 龚淑玲 何永炳 编著，武汉大学出版社，第3版。
2．主要参考书
《有机化合物波谱解析》，姚新生 主编，中国医药科技出版社，第一版，1997年；
《药学有机化合物波谱解析》，（美）西尔弗斯坦（Silverstein R.）等著，药明康德新药开发有限公司分析部译，华东理工大学出版社，第一版，2007年；
《有机化合物结构鉴定与有机波谱学》，宁永成 编著，科学出版社，第二版，2000年；
《有机化合物系统鉴定手册》，（英）施理纳 等编，张书圣 温永红 丁彩凤 等译，化学工业出版社，第一版，2007年；
《分析化学手册（7）—核磁共振波谱分析》，于德泉 杨峻山 主编，化学工业出版社，第二版，1999年。
1. 我从这门课程可以学到什么？
1. 本课程是化学、生物、医药类专业课程，教学目标是使学生能够运用波谱法对化合物进行鉴定和结构表征。
2. 通过本课程的学习，使学生掌握紫外-可见光谱、红外光谱、核磁共振氢谱、核磁共振碳谱及质谱的基本原理、方法特点、谱图特征和解析方法，能够规划未知物结构测定方案并具有小分子结构综合解析能力。
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目前只接受本校学生选修。
2. 受众群是谁？
化学、生物、医药类相关专业的本科生以及从事化学、化工、生物、医学、制药、材料等相关专业的科技工作者。
3. 怎么报名？
您需要先有爱课程网的账号，然后从爱课程网首页进入点击“中国大学MOOC”，搜索“波谱分析”，就可以找到我们的课程图标。现在还没有开放课程内容，所以只能看到这一页。
注册时：西北大学的在校生的昵称格式统一为自己的学号。注意昵称一旦确定便不能更改。
开课后，你就可以利用学习页面进行波谱分析相应知识点的学习。
特别提醒： 请在本课程学习的过程中始终以同一个账号（每次登录前请确认）登录学习。
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按学校提供的方法进行。
4. 怎样学习？
MOOC课程本质上是完全网上课程，要求学员具有一定的上网条件，能够流畅的观看教学视频。课程的重要信息都会用公告的形式发布，同时抄送学员注册的邮箱。请及时查看。
本课程不允许逾期补交作业。系统会在作业截止前1天给大家发提醒邮件。请网速有问题的学员提前提交作业，不要等到最后几分钟才交作业而造成提交不成功。
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本课程教学中，将在线上、线下进行作业的布置与收效，请按时完成和提交作业。逾期的，按缺失处理，并讲入负分。