课程概述

《简明中国史》通过梳理从新石器时代到清朝前期(以中国文明起源至鸦片战争爆发为上、下限)的历史脉络,讲授中国古代的政治、经济、军事与文化发展,重点讲授政治与经济制度的沿革、社会经济的发展、社会结构及其演变等内容,要求把握中国古代历史演进的基本脉络、阶段性特征、因革大势和发展趋向。并通过传授历史知识,培养学习者的逻辑思维能力与古代文献阅读能力,弘扬民族精神,引导学习者树立正确的历史观、人生观,为理解中国多民族国家的形成、中国传统文化精华奠定基础,提升学习者的人文素养。《简明中国史》(二)讲授内容从隋唐时期开始。

证书要求

1. 完成所有课程的学习;

2. 考核包括作业、讨论、考试三部分,所占总评成绩的比例分别为:线上讨论(20%)、期中和期末考试(均为40%);

3. 总评成绩60分以上即为合格,85分以上为优秀;

4. 成绩合格与优秀者通过申请并缴纳100元工本费(课程平台的规定),均可获得经验证的电子版和纸质版证书。



授课大纲

第1周:隋朝的短期统一

1.1 隋唐时期的历史特点及隋朝的建立

1.2 承前启后的隋朝制度

1.3 隋朝的社会经济政策

第2周:唐朝前期政局的演变

2.1 唐朝的建立及其统一

2.2 唐太宗与贞观之治

2.3 高宗、武则天时代

2.4 唐玄宗与开元之治

2.5 小结

第3周:唐朝前期的制度及其变化

3.1 政治制度

3.2 法律制度

3.3 职官制度

3.4 教育与选举制度

3.5 军事制度的变化

3.6 土地赋役制度的变化

第4周:唐朝后期的统治危机及其对策

4.1 安史之乱与唐朝后期藩镇割据局面的形成及中央对策

4.2 唐朝后期统治集团内部的矛盾和斗争

4.3 唐朝后期的财政困境与两税法的产生

4.4 唐朝后期南方社会经济的发展与全国经济重心的南移

第5周:五代十国的兴替

5.1 五代十国的历史线索

5.2 五代十国的历史特点

5.3 五代十国的政治经济与文化

第6周:辽、宋、夏、金历史概说

6.1 辽宋夏金历史线索与特点

6.2 北宋的历史线索

6.3 南宋的历史线索

6.4 宋朝的历史特点

6.5 北宋专制主义中央集权制度的强化(一)

6.6 北宋专制主义中央集权制度的强化(二)

6.7 北宋的生产关系与经济发展

第8周:辽、西夏的政治与经济

8.1 辽朝历史线索与特

8.2 辽朝政治制度与经济文化

8.3 西夏历史概说

8.4 西夏的政治经济与文化

第9周:宋金对峙和经济重心南移

9.1 金朝的历史线索与特点

9.2 金朝的政治与经济

9.3 南宋经济重心南移的完成

第10周:元史

10.1 成吉思汗和大蒙古

10.2 元朝的统治

10.3 元朝的衰亡

第11周:明史

11.1 明朝的建立及明太祖、明成祖的统治

11.2 明朝中期的统治情况

11.3 明末矛盾的激化和明朝的灭亡

第12周:清史

12.1 努尔哈赤的崛起和明清易代

12.2 清朝的全盛期和嘉道年间的衰落

参考资料


参考书目

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9.  傅斯年:《民族与古代中国史》,河北教育出版社,2002年

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22.  陈寅恪:《唐代政治史述论稿》,三联书店,2001年

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25.  胡宝国、阎步克:《关于“南朝化”问题的讨论》,https://www、douban、com/group/topic/3425156/

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35.  吴天墀:《西夏史稿》,四川人民出版社,1980年

36.  张邦炜等:《中国封建王朝兴亡史·两宋卷》,广西人民出版社,1997年

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38.  李华瑞:《宋夏关系史》,河北人民出版社,1998年

39.  何忠礼:《南宋史稿》,杭州大学出版社,1999年

40.  陶晋生:《宋辽关系史研究》,(台)联经出版事业公司,1983年

41.  朱瑞熙等:《辽宋西夏金社会生活史》,中国社会科学出版社,1998年

42.  孟森:《明史讲义》,中华书局,2009年

43.  张海英:《明史》,上海人民出版社,2015年

44.  樊树志:《明史讲稿》,中华书局,2012年

45.  黄仁宇:《万历十五年》,三联书店,2015年

46.  [加]卜正民:《纵乐的困惑:明代的商业与文化》,广西师范大学出版社,2016年

47.  [日]冈田英弘,神田信夫,松村润:《紫禁城的荣光:明清全史》,社会科学文献出版社,2017年

48.  孟森:《清史讲义》,中华书局,2010年

49.  [美]魏斐德《洪业:清朝开国史》,江苏人民出版社,2008年

50.  王锺翰:《清史十六讲》,中华书局,2015年

51.  [美]孔飞力:《叫魂:1768年中国妖术大恐慌》,三联书店,2012年