课程概述

       目录学是一门有着悠久历史，同时又具有鲜明时代特征和广泛应用价值的学科。目录学的基本思想凝聚在文献分类、编目、组织、揭示、检索与利用等实践领域，书评、综述、引文分析、知识图谱、数据资源结构化等蕴藏着丰富的目录学基本原理与方法。

      目录学具有广泛的社会基础和应用价值，数千年的学科发展，历经了提要钩玄、部次条别的目录之学；校勘文字、版本训诂的校雠之学；不见古人之面、但见古人之心的文献之学；读书治学、得门而入的门径之学；检索文献、分析内容的信息之学；数据结构、人工智能的智慧之学，无不以信息资源的整体化构建、文献信息内容体系的结构化揭示为要目，以满足人们“辨章学术，考镜源流”的基本需求。


    《目录学》课程共分为现代目录学与传统目录学2部分共七个专题：目录学基础理论、目录学方法论、书目信息组织、传统目录学、西方目录学、书目工作管理、书目与导读活动策划与实践。

证书要求

        线上部分成绩总分100分，线上部分成绩由单元测试与期末测试构成，单元测试成绩占50%，期末测试成绩占50%

授课大纲

目录学基础理论

了解目录学基本基本原理、概念、发展状况等。

课时

  • 1.什么是书目
    • ,
  • 2.什么是目录学
    • ,
  • 3.目录学理论基础
    • ,
  • 4.书目类型
    • ,
  • 5.书目特征
    • ,
  • 6.书目事业与书目文化
    • ,
  • 7.数字目录学基础理论
    • ,
  • 8.文化视野下的目录学

目录学方法

掌握综述、述评、导读书目的编制方法。了解网络书目信息导读的途径。

课时

  • 1.导读书目
    • ,
  • 2.综述和述评
    • ,
  • 3.书海泛舟
    • ,
  • 4.网络学术信息资源的利用
    • ,
  • 5.网络书目信息导读

书目信息组织

掌握书目信息组织的方式、书目控制方法，了解书目控制技术与数字资源整合方法。

课时

  • 1.元数据
    • ,
  • 2.书目信息组织
    • ,
  • 3.零散个体无序文献的华丽转型——书目数据库
    • ,
  • 4.书目工作组织与管理
    • ,
  • 5.书目控制技术
    • ,
  • 6.数字资源整合
    • ,
  • 7.数字书目控制
    • ,
  • 8.数字信息资源结构化的机理

传统目录学

掌握中国传统目录学发展脉络，各类型传统书目特点与代表目录编制情况。

课时

  • 1.中国传统目录学梳理
    • ,
  • 2.辨章学术，考镜源流——中国目录学的学术史使命与担当
    • ,
  • 3.官修书目
    • ,
  • 4.史志目录
    • ,
  • 5.提要目录
    • ,
  • 6.明清目录学
    • ,
  • 7.近代目录学的精髓
    • ,
  • 8.目录学变革中的传统实现
    • ,
  • 9.中国传统目录学发展总结

西方目录学

了解西方目录学发展状况。

课时

  • 1.西方目录学相关问题
    • ,
  • 2.中西目录学比较
    • ,
  • 3.文摘与索引

书目工作管理

掌握国家书目的编制特点与代表书目，裂解在版编目、呈缴制度的发展情况。

课时

  • 1.国家书目
    • ,
  • 2.联合目录
    • ,
  • 3.在版编目
    • ,
  • 4.呈缴制度

书目与导读活动策划与实践

综合运用所学理论知识，策划编制书目、策划阅读推广活动。

课时

  • 1. 书目编制方法与策划
    • ,
  • 2. 书目编制案例
    • ,
  • 3. 导读活动方法与策划
    • ,
  • 4. 导读活动案例
    • ,
  • 5.学生实践与互评

参考资料

  1.   彭斐章. 目录学教程（第二版）. 北京：高等教育出版社

  2.   乔好勤.中国目录学史. 武汉：武汉大学出版社

  3.  来新夏，柯平. 目录学读本. 上海：上海交通大学出版社

  4.  郑建明. 当代目录学. 南京：南京大学出版社