政策知识获取；政策咨询建议。
公共政策分析的基本理论和方法；公共政策的过程分析；公共政策分析的前言议题讨论
知识获取；职业规划；继续深造。
案例教学；案例比赛模拟；社会实践调查。
本课程考核方式：考试，平时60%+期末40%.。 期末考试为撰写一篇案例或论文，不少于3000字。
平时成绩：平时考勤（30%）+平时上课表现（ 40% ）+作业（30% ）
明确本课程授课目的；知晓授课内容等。
课时
《理解公共政策（第十二版）》，托马斯·R·戴伊，中国人民大学出版社
《公共政策分析导论（第二版）》，威廉. 邓恩, 中国人民大学出版社
《政策分析：理论与实践》，戴维.韦默，艾丹. 戴宁，上海译文出版社
《公共政策导论（第二版）》，莱斯特，中国人民大学出版社
《社会研究方法（第十版）》，艾尔• 巴比，华夏出版社
《政策过程理论》，保罗.萨巴蒂尔，三联书店
《公共政策研究：政策循环与政策子系统》，迈克尔·豪利特, M·拉米什，三联书店
中国政策制定的本土特征？