• 我为什么要学习这门课？ 如果你感兴趣自我构成的内涵，他人的意识与行为，人与人之间的互动往来等问题，这门课会赋予你丰富的线索话题，了解学术研究经验与成果，洞察其中的研究魅力。

• 这门课主题是关于什么？本课程主要以社会学与社会工作的分析视角，解析自我、社会认知与行为、态度与偏见、 人际关系、社会交换、团体心理以及积极心理学等议题。

• 学习这门课的有什么收获与帮助？作为一门介于社会学与心理学之间的专业核心课，社会心理学会提供大量与个人、社会以及人际相互性有关的分析线索、思路和方法，为进一步探究个体心理、群体心理及关系打下基础。

• 本课程的特色与亮点是什么？融知识学习与理心训练于一体，融学理分析与案例分析于一体，融自主学习与合作学习于一体。

单元测验占30%，期末考试占70%。

百分制，总成绩60分及以上为合格，85分及以上为优秀，可自愿申请收费的认证证书。

1、社会学与心理学的基础知识  

2、社会调查研究的基本思路与方法

3、批判性思维能力

4、人际交流与理解的基本经验

5、对社会认知的好奇心与探究意识

第一章 社会心理学导论

社会心理学导论 作业

1.2社会心理学在研究什么

社会心理学导论 单元测验

1.3社会心理学的历史脉络

1.1为什么要学习社会心理学

第二章 社会心理学的理论与方法

社会心理学的理论与方法 测验

2.5研究的新思路

2.1研究的基本问题

2.3社会心理学的基本理论

2.2社会心理学的研究过程

2.4主要研究方法

第三章 自我概念

自我概念 测验

3.2和自我有关的概念

3.3自我偏差

3.4自我与文化

3.1自我研究的历史

第四章 社会认知

4.2个人知觉

社会认知 测验

4.3归因

4.1社会认知概述

第五章 社会行为

社会行为 测验

5.1人类社会行为的基础

5.2人类的侵犯行为

5.3人类的亲社会行为

第六章 态度与偏见

6.1态度概述

6.5偏见

6.4说服模型

6.3态度改变

态度与偏见 测验

6.2态度的形成

第七章 人际关系

7.4中国人的人际关系

7.3爱情

7.1人际吸引

7.2亲密关系

人际关系 测验

第八章 社会交换与社会影响

社会交换与社会影响 测验

8.2社会影响

8.3从众、顺从与服从

8.1社会交换

第九章 团体心理与行为

9.3团体内部沟通

团体心理与行为 测验

9.2团体领导

9.1团体概述

9.4团体决策

第十章 健康心理学、文化心理学、积极心理学

10.8积极心理学的基本内容

健康心理学、文化心理学、积极心理学 测验

10.7积极心理学的基本问题

10.2压力

10.1与健康有关的概念

10.6对中国文化的分析

10.5文化心理学研究的主要领域

10.9积极心理学与人类幸福

10.4文化心理学概述

10.3应对方式

教材：´侯玉波，社会心理学，北京大学出版社2015年。

参考书：

´Elliot Aronson，社会心理学，机械工业出版社2016；

´金盛华，社会心理学，高等教育出版社2011.

´在线课程资源：加利福尼亚大学洛杉矶分校公开课：社会心理学