课程从视听语言的构成要素一一蒙太奇、长镜头、时间、空间、声音、剪辑、影像风格入手，对有关镜头、景别、光线、构图、角度、运动、色彩以及对白、音乐、音响、蒙太奇、场面调度等视听元素进行科学、理性地分析，深入浅出地论述了视听语言的基础理论及创作技巧、手段与表现方法。
课程成绩由单元测验、单元作业、考试、课程讨论四部分构成，具体占比为：单元测验30%+单元作业30%+课程讨论（必须是针对“课堂交流区”里的有效讨论）10%+考试30%。
本课程主要围绕电影艺术展开研究，如果学习者观阅中外影片的数量越多，就越能理解所学知识点，进而掌握视听语言的创作规律。
第3章 电影视听语言发展史
3.5.2 爱森斯坦
3.5 苏联蒙太奇学派
3.5.1 普多夫金
3.1 1 单镜头时期
3.2 1 戏剧性分镜头
3.5.3 库里肖夫
3.5.4 维尔托夫
3.4 1 完整的视觉语言
3.3 1 电影的结构方式
3.7 1 数字化影像奇观
3.6 1 现代电影语法
第3章 测试
第3章 作业
第4章 影视时空
4.4 长镜头
4.1.2 压缩时间的处理方法
4.1 时间
4.2 1 空间
4.4.6 长镜头与新闻真实性
4.3.2 蒙太奇思维
4.4.3 电影史上15个经典长镜头（上）
4.4.4 电影史上15个经典长镜头（中）
4.4.5 电影史上15个经典长镜头（下）
4.4.1 长镜头的美学含义
4.4.7 长镜头的嬗变
4.3 蒙太奇 4.3.1 蒙太奇的类型
4.1.1 银幕时间与叙述时间
4.4.2 长镜头的类型
作业
测试
第5章 影视声音
5.1 1 无声与有声
5.4 1 声画组合
5.2 1 声音的职能
5.3.3 音乐声
5.3 声音的分类
5.3.1 人声
单元作业
测试
第6章 影视剪辑
6.3.2 电影剪辑与电视剪辑的异同
6.4 1 剪接点
6.2 1 电影剪辑的演变历程
6.5 1 动接动、静接静原则
6.3.1 电影与电视制作流程
6.1 1 “剪刀的把戏” 编辑
6.3.4 （非）线性编辑系统
6.6 1 轴线原则
6.3 影视剪辑工作流程
6.3.3 电视新闻剪辑
单元测试
单元作业
第7章 影像风格
7.4 1 色彩及其象征意义
7.2 摄影构图风格形式
7.3 1 光线的美学表现
7.7 1 场面调度
7.1 景别
7.6 1 分镜头
7.2.1 构图的延伸与暗示
7.2.2 静态构图
7.1.2 景别与节奏
7.5 1 运动镜头
7.2.3 动态构图
7.1.1 开场（结束）的运用
单元测试
第2章 视听语言的概念
2.2 视听语言的思维基础
2.2.1 动作思维
2.1 视听语言的基本特性
2.1.1 想象的能指
2.2.2 视觉形象思维
2.1.2 综合艺术论
2.2.3 感性抽象思维
第2章 测试
第2章 作业
绪论
绪论
绪论
绪论
《电影导演基础》作 者 : （苏联）JI·库里肖夫著；志刚译 出版日期 : 1961.11
《爱森斯坦论文选集》作 者 : （苏）爱森斯坦，С.М.著；尤列涅夫编注；魏边实等译 出版日期 : 1962.12
《电影是什么？》作 者 : （法）巴赞著，崔君衍译 出版日期 : 2008.11
《电影语言》作 者 : （法）马赛尔·马尔丹著；何振淦译 出版日期 : 1980.11
《电影剪辑技巧》作 者 : （英）赖兹，卡.，（英）米勒，盖·著；方国伟译 出版日期 : 1982.01
《电影语言的语法 插图修订版》作 者 : （乌拉圭）阿里洪著 出版日期 : 2013.03
《中国电影发展史》作 者 : 程季华 主编出版社 : 北京：中国电影出版社 出版日期 : 1980
《世界电影史》作 者 : （法）萨杜尔（Sadolnl，G.）著；徐昭，胡承伟译 出版日期 : 1982.01
《一部电影的诞生》作 者 : 姜文等著 出版社 : 北京：华艺出版社出版日期 : 1997.10
《大师影像》作 者 : 张同道主编 出版日期 : 2003.04
Q : 学习该课程需要哪些知识储备？
A : 多“看”，“看”就是有针对性地观摩影片。 “看”是学习视听语言很重要的环节。这个“看”和我们作为一般观众欣赏影片完全不同，在看的时候要有明确的目的，要找到准确的案例，要仔细研究，深入到每个镜头。
Q : 如果想咨询尚老师问题，应该在哪里提问？
A : 可以在讨论区向老师提与课程相关的问题，有代表性的问题尚老师或助教老师都会回复。温馨提示：请勿匿名发帖，无关水贴会被删除或警告哦