《遥感概论》是“空间信息与数字技术”专业的一门专业基础核心课，作为入门课程，知识点难度较小，对初学者十分友好。同时，该课程也是《遥感数字图像处理》、《遥感技术与应用》等后续课程的先修课程，是学员从事本专业或相关专业深造或工作的基础课程。

本课程以往线下教学分为理论和实验课，本次线上课程只包含理论课程，选用的视频教学为电子科技大学，周纪等主讲的《遥感原理》的部分内容

内容上按章节间的共计七章，包括绪论、电磁辐射基础、遥感平台、遥感传感器、遥感图像的存储与基本处理、遥感图像的判读与分类、遥感应用与发展趋势。

在教学方式上，充分利用文字、插图、表格、动画、视频多媒体手段，吸引学员的兴趣，帮助其对重点和难点内容的学习。

成绩构成线上课堂测验+讨论（15%），线下实验作业（15%）,笔试成绩（70%），总分60分算通过。

先修课程：无

第1章 绪论

第一课时 “遥感”概念及遥感技术的应用实例

第二课时 遥感门类及遥感发展简史

第2章 电磁波及遥感物理基础（上）

第一课时 电磁波谱和电磁辐射的度量

第二课时 黑体辐射三大定律

第2章 电磁波及遥感物理基础（下）

第三课时 电磁辐射在大气中的传输基础

第四课时 植被反射率波谱特性曲线

第五课时 土壤水体反射率波谱特性曲线

第3章 遥感平台（上）

第一课时 遥感平台的种类

第二课时 卫星轨道

第3章 遥感平台（下）

第三课时 陆地卫星

第四课时 气象卫星、海洋卫星

第4章 遥感传感器（上）

第一课时 传感器的组成结构

第二课时 摄影成像类传感器

第4章 遥感传感器（下）

第三课时 扫描成像类传感器

第5章 遥感图像的存储与基本处理

第一课时 遥感图像空间/时间/辐射/光谱分辨率及遥感图像彩色合成

第二课时 遥感图像的存储基本格式及图像处理系统简介

第6章 遥感图像的判读与分类

第一课时 遥感图像目视判读

第二课时 遥感图像数据统计特征

第7章 遥感应用与发展趋势

第一课时 土地覆被变化、气候变化、自然灾害监测

第二课时 无人机遥感、中国遥感的发展

1.梅安新, 彭望琭, 秦其明, 刘慧平. 遥感导论. 高等教育出版社, 2001.

2. 彭望琭, 白振平, 刘湘南, 曹彤. 遥感概论. 高等教育出版社, 2002.

3. 孙家抦. 遥感原理与应用(第三版). 武汉大学出版社, 2013.

4. 李小文, 刘素红. 遥感原理与应用. 科学出版社, 2008.

5. 赵英时. 遥感应用分析原理与方法. 科学出版社, 2003.

6. 梁顺林著, 范闻捷等译. 定量遥感. 科学出版社, 2009.

7. 学术期刊：Remote Sensing of Environment、IEEE Transactions on Geoscience and Remote Sensing、International Journal of Remote Sensing、遥感学报等.

8. 遥感类机构网站：美国宇航局（NASA）、美国国家海洋与大气管理局（NOAA）、欧洲空间局（ESA）、欧洲气象卫星开发组织（EUMETSAT）、中国国家航天局、国家遥感中心等.

Q：本课程设计了上机吗？

A：上机课线下教授，线上课程暂时不涉及

Q：本课程有PPT或者电子教材吗？

A：选用的视频教学为电子科技大学，周纪等主讲的《遥感原理》的部分内容，因版权问题，该课程不提供PPT，而我们提供的以往线下课程使用的PPT，与课程教学知识点基本对应，只是某些应用实例，表述有所不同，不影响学生理解，基本可以满足此次线上教学的需求，有需要补充和不理解的部分可通过讨论和线下教学补充

Q：本课程的课时安排是怎样的？

A：本课程安排了20个知识点，大致对应线下课程的20个学时。但线下课程中有课堂提问、讨论等环节，线上课程没有这些环节。因此，线上课程中每个知识点的时间安排在10-20分钟左右。