本课程紧紧围绕培养多维度复合型应用技能人才的人才培养总体目标，在进行创业教育阶段提升学生创新创业素质和实践能力，运用大量实证案例全方位、全过程、全阶段、系统化介绍企业战略运筹的核心系统——商业模式设计与创新系统，全面介绍商业模式的基本概念、价值与设计，以及商业模式创新过程、方法，并对过程中遇到的问题与突破对策，从多方位、多角度，结合国内外经济环境深入浅出讲解创新性商业模式的规律和方法，对于当下挑战与机遇并存的环境，可有效为大学生创业提供有力支持。 以学生知识、能力、素质协调发展为目标，本课程的基本理念有：

1. 突出学生为主体，从关注教到关注学，从关注知识传授到重视能力培养和素质培养，突出教育思想转变。

2. 本课程应用性较强，强调理论教学与实践教学并重，教学做相结合。

3. 全案例咨询式教学：‚案例剖析+理论解析+实战演练‛，边学边做。紧贴学生实际需求，课程案例尽可有使用最新且为初创者的案例。

本课程采用百分制计分。

（一）平时成绩占期末总成绩40%，包括20%课堂表现+20%平时作业

（二）期末成绩占60%

第1讲 商业模式设计及构建的意义

1.2 商业模式的含义

1.1 案例导入：商业神话给我们的启示

1.3 商业模式设计与创新的意义

互动与讨论一

单元测验一

第2讲 商业模式设计与分析工具--商业模式画布及其应用

2.1 商业模式构成与商业模式画布（上）（下）

2.2 商业模式画布的实际应用

单元测验二

单元作业

第3讲 商业模式的主要类型

3.2 渠道模式与资源模式（上）

3.2 渠道模式与资源模式（下）

3.4 组织模式与产品模式（下）

3.4 组织模式与产品模式（上）

互动与讨论二

3.1 客户模式与价值链模式

3.3 知识模式与巨型模式

单元测试三

第4讲 商业模式的设计方法与评价

4.1 商业模式设计的常用方法

4.3 商业模式创新的必要性与创新导向

4.2 商业模式评价

单元测试四

单元作业二

第5讲 商业模式创新设计步骤（一）

5.2 发现新的价值空间

5.3 破解价值锁

5.1 确认企业优秀基因

单元测试五

第6讲 商业模式创新设计步骤（二）

6.1 再造收入成本结构

互动与讨论三

6.2 商业模式生态系统构建

单元测试六

第7讲 互联网+时代的商业模式创新

7.1 互联网+时代商业思维的转变

互动讨论四

7.2 互联网+背景下商业模式的创新路径与类型

单元测试七

第8讲 商业模式创新应用与思考

8.2 商业模式创新的思考

8.1 商业模式创新应用

互动讨论五

单元测试八

国泰安创业学院编著：《商业模式创新概论》。 其他参考书目：

1. 亚历山大•奥斯特瓦德，伊夫•皮尼厄.商业模式新生代[M]．王帅译.机械工业出版社，2011

2. 夏云风.商业模式创新与战略转型[M].新华出版社,2011

3. 乔为国.商业模式创新[M].上海：远东出版社，2009

4. 魏炜，朱武祥.发现商业模式[M].机械工业出版社,2009