课程概述

  本课程在简要介绍文学批评性质的基础上,主要讲授九种批评方法:社会历史批评、印象批评、精神分析批评、文体批评、语义批评、叙事批评、性别批评、读者反应批评、文化批评。通过对这些批评方法基本理论的介绍和操作过程的展示,引导学习者从社会、心理、语言、性别等不同角度看待文学作品,以更好地体验文学作品的魅力。


证书要求

1)优秀证书成绩要求80≤得分

2)合格证书成绩要求60≤得分<80

 成绩合格及以上,课程结束后可以自愿申请认证证书。(含电子证书和纸质证书)


预备知识

    需要学习者有一定的文学阅读积累和文学理论常识,并对相关文化历史背景有一定了解。


授课大纲

绪论

绪论1

绪论2

绪论课件及阅读资料

《绪论》测验

第二讲 社会历史批评

社会历史批评1

社会历史批评2

社会历史批评3

第二讲课件及阅读资料

第二讲 社会历史批评测验

第三讲 印象批评

印象批评1

印象批评2

印象批评3

第三讲课件及阅读资料

《印象批评》单元测试

第四讲 精神分析批评

精神分析批评1

精神分析批评2

精神分析批评3

第四讲课件及阅读资料

第四讲 精神分析批评 单元作业

第五讲 文体批评

文体批评1

文体批评2

文体批评3

第五讲课件及阅读资料

第六讲 语义批评

语义批评1

语义批评2

语义批评3

第六讲课件及阅读资料

第六讲单元测试

第七讲 叙事批评

叙事批评1

叙事批评2

叙事批评3

第七讲课件及阅读资料

第七讲单元测试

第八讲  性别批评

性别批评1

性别批评2

性别批评3

第八讲课件及阅读资料

第九讲  读者批评

读者批评1

读者批评2

读者批评3

第九讲课件及阅读资料

第九讲单元测试

第十讲 文化批评

文化批评1

文化批评2

文化批评3

第十讲课件及阅读资料

结语

文学批评结语

参考资料

指定教材:

王先霈 胡亚敏主编:《文学批评导引》,高等教育出版社2005版。

 

 

常见问题

问:我没有接触过《文学批评》课程,也没有相关的理论基础,只读过一些文学作品,可以选这门课吗?

答:可以选。通过这门课程的学习,会逐步了解一些基本的文学批评理论和方法,在以后的阅读中就会有意识地用这些批评理论观照文学作品,进而获得更加深刻地阅读体验。

 

问:这门课是以理论为主还是以实践为主?

答:这门课程兼有理论性和实践性,既强调批评理论的学习,同时强调文学批评的实践操作。在授课过程中,老师也会通过具体的案例展示不同批评方法的运用,当然也希望学员们自行做一些文学批评的练习。

 

问:这门课程的上课时间有限制吗?

答:每章节的课程视频、作业以及单元测试等自开放时间起一周内可以任选时间学习和完成相应学习任务。对于不太理解的课程内容也可以反复学习。

  

问:如何才能拿到证书?

答:从今年9月份开始,课程平台只发放认证证书。认证证书需要学员自己申请,并需要一定手续费用。认证证书分为合格证书和优秀证书两种,不同等级证书对最终成绩的要求不同。(具体成绩要求可以查看证书要求)

 

问:不同讨论区功能上有什么区别吗?讨论区都会有老师答疑吗?

答:讨论区分为三类:(1)老师答疑区主要是学员针对课程内容、测试等问题提问区,教师会针对学员的相关问题作出回答。(2)课堂讨论区主要学员是学员们对教学内容的讨论。(3)综合讨论区主要是为了学员发表关于课程、学习、工作、生活等一般性话题而开设的区域。