信息是一种重要的资源、机遇和资本，也是智慧的源泉，信息素养是信息时代大学生必备素质，《信息检索与利用》课程旨在培养大学生信息素养，即增强其信息意识、培养其快、准、全获取信息的能力，提高其综合利用信息解决生活、学习、工作与研究各方面问题的能力。

 《信息检索与利用》是福建农林大学开设的一门公共课，课程包括10学时理论课和14学时实习课。网上课程是10学时的理论课，主要包括：信息、文献、信息资源等概念；文献类型；信息检索语言、信息检索、计算机检索技术、信息检索策略制订等相关主题内容。

通过《信息检索与利用》课程的学习，大学生掌握相关的信息知识，为后续的实习课打下理论基础，并能运用信息检索的基本原理和基本技术，实际进行信息的检索和利用，并掌握信息资源评价、分析和利用的基本技术和方法，利用信息知识和方法解决较复杂的信息检索与利用问题，具备分析和解决信息检索实践中的具体问题的理论知识和基本能力，同时能熟练地运用所掌握的信息知识为其他学科知识的学习和创新服务。

《信息检索与利用》课程主要针对低年级大学生，课程内容虽然简单易懂且较为枯燥，但是一门实用性、操作性很强的方法课，为大学生顺利完成课程论文、毕业论文等打下坚实基础，有助于大学生提高学习与工作效率、提升研究水平、运用信息资源撰写论文及申报科研项目等方面能力的培养，帮助大学生全面提高综合素质。

本课程成绩由两部分组成：一是线上学习占上50%；二是实习课成绩占50%。线上学习的成绩由作业、测试及讨论等教学活动按比例构成。

掌握开机、下载资料等计算机操作的基本知识，具有上网经历，能使用常用的音频与视频播放软件。

第一周

1．绪论

1.1 课程意义

1.2与信息相关的概念

1.3信息资源

1.4文献信息资源类型及特征

2．信息检索基础

2.1 信息检索及原理

2.2 检索语言

作业、测试或讨论

第二周

3.信息检索技术

3.1 布尔逻辑检索

3.2 位置限制检索

3.3 短语检索（精确检索）

3.4 截词检索

3.5 字段限制检索

3.6 区分大小写检索

3.7 多种检索方法的综合运用

4.搜索引擎检索算符与检索技术

4.1 搜索引擎的工作原理

4.2 搜索引擎的类型

4.3搜索引擎搜索规则与技巧

作业、测试或讨论

第三周

5.信息检索策略

5.1信息检索途径

5.2 信息检索流程

5.3 如何分析主题词？

5.4 如何编制检索式？

5.5 如何提高检索效率？

作业、测试或讨论

第四周

6.信息检索的应用

6.1毕业论文（设计）与学术论文中的应用

6.2 科技查新中的应用

6.3 学术不端与学术规范

6.4 参考文献引用规范

作业、测试或讨论

国家精品资源共享课“信息检索”：https://www.icourses.cn/coursestatic/course_3487.html

教    材
黄常青、黄燕华等主编. 信息检索与利用.杭州：浙江大学出版社，2014.

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